Tough Love Vs. Spanking

"Spanking" og "Tough Love" er begreper som hisse mye kontrovers i foreldrerollen verden. For vårt formål, vil vi definere "for å klaske" som "å slå med åpen hånd, spesielt på baken, som for straff" (Random House Webster College Dictionary). "Tough Love" er navnet på en bevegelse grunnlagt av Phyllis og David York i 1980. Det refererer til en foreldre filosofi om at ungdommer bære konsekvensene av sine egne handlinger.

Poeng for Spanking

Tilhengere av spanking føler at teknikken endrer barnas atferd, særlig når den brukes med måte på barn som er for unge til å forstå årsaken, men kan bli avskrekket fra farlig atferd ved fysisk ubehag av en swat på bak. I en artikkel publisert i 4 oktober 1996, utgave av Pediatrics, Diana Baumrind skrev: "... for å være maksimalt effektiv når et barn ikke adlyder, må begrunnelsen være støttet opp med jevne mellomrom av konsekvenser." Spanking kan gi en direkte og ubehagelig konsekvens for immaterielle atferd, for eksempel liggende eller ulydighet.

Poeng mot Spanking

På den annen side, mange studier knytter økninger i senere voldelig og antisosial atferd med hyppige juling i tidligere barndom. For eksempel, Eric Slade og Lawrence Wissow rapportert i 5 mai 2004, utgave av Pediatrics at "... Hvit ikke-spanske barn som ble dasket oftere før fylte to var vesentlig mer sannsynlig å ha atferdsproblemer etter inntreden i skolen. .. "Motstanderne av spanking tyder på at selve innholdet av loven setter en negativ eksempel for barn og ofte gjør dem mer sannsynlig å finne voldelige løsninger på sine problemer.

Poeng for tøff kjærlighet

Tøff kjærlighet filosofi anbefaler at foreldre tillater barn å møte de reelle konsekvensene av sine handlinger. Det vanligvis startes for alvorlige atferdsproblemer i tenårene. For eksempel vil bruk av narkotika meldes til politiet og juridiske konsekvenser ville følge. Foreldre som bruker disse teknikkene kan forvise en tenåring fra hjemmet, selv endre låser, til tenåringer velger å slutte å bruke narkotika. Vanligvis er det en siste utvei og brukes til å beskytte resten av familien fra et barns ut-av-kontroll livsstil.

Poeng mot tøff kjærlighet

Motstanderne av tøff kjærlighet si tenåringer er vanligvis ikke utstyrt for å håndtere juridiske og livsforvandlende konsekvenser. De føler at en forelder oppgave er å beskytte sine barn fra slike utfall og at oftere, er psykiatrisk eller avhengighet hjelp en bedre vei å endre. Maia Szalavitz, forfatter av "Hjelp for enhver pris: Hvordan Troubled-Teen Industri Cons Foreldre og Hurts Kids", sier at organiserte tøff kjærlighet programmer er underregulated og utsatt for systematisk mishandling av barn i deres omsorg - den tøffe kjærlighet konseptet kan være misbrukt og mishandlet, som fører til farlige situasjoner for barn. Szalavitz er sitert i et intervju i Washington Post (Outlook: "Tough Love" Programmer for Teens ofte mot sin hensikt ", 30 januar 2006) som sier," For generelle ungdoms problemer de best undersøkte behandlinger er multisystemisk familieterapi og funksjonell familieterapi . "

foreldre stil

Nancy Darling, i sin artikkel "foreldre stil og sine relaterer," (ERIC Digest, mars 1999), definert foreldre stil langs aksene demandingness og reaksjonsevne. Hun skisserte fire stiler: bærende, autoritære, autoritative og uninvolved. Overbærende foreldre var svært forståelsesfull og ikke krevende. Autoritære foreldre var svært krevende, men ikke responsive. Autoritative foreldre var både raske og krevende, mens uninvolved foreldre ble definert som verken krevende eller responsive. Teknikker for juling og tøff kjærlighet både falle i de krevende akser, som de er knyttet til å forme et barns atferd for å samsvare med forventninger og normer. Darling forskning konkluderer med at barn av foreldre som scorer høyt på målinger av demandingness regnes som mer vellykket på sosiale eller faglige ferdigheter.

Expert Insight

Darling sier "autoritative foreldre, som balanserer klare, høye foreldre krav med emosjonell respons og anerkjennelse av barnets autonomi, er en av de mest konsekvente familie prediktor for kompetanse fra tidlig barndom gjennom hele ungdomstiden." Med andre ord, har barn av foreldre som konsekvent håndhevet høye forventninger samt brukt foreldre teknikker som er støttende og pleie er mest sannsynlig å lykkes som ungdom og unge voksne. Enten en forelder velger spanking, tøff kjærlighet teknikker eller en kombinasjon av disse er i siste instans akademisk. Den viktigste delen av ligningen er den rette blandingen av emosjonell støtte og tilslutning til høye atferds forventninger.