Typer av skolerelaterte konflikter

Når barna begynner på skolen, de tilbringer mye tid rundt andre voksne og barn, og når disse interaksjoner føre til konflikter, tegn på følelsesmessig og faglig stresset begynner å vises. Kommunisere med barnet ditt er en måte å løse konflikter, men å vite hva slags skolerelaterte konflikter skaper disse problemene hjelper vinne og løse problemene.

Student-lærer Konflikter

Forholdet mellom en student til sin lærer er viktig for å lykkes med barnets læring. Lærere påvirke miljøet i et klasserom. Lærere kan utvise favorisering, latterliggjøring, utstøting og målrettet gjennomsnittlig atferd mot en elev, som skaper konflikten. Imidlertid kan en student også ha motvilje mot en lærer som læreren tildeler lekser, nye prosjekter eller stiller spørsmål at en student ikke er i stand til å svare. Løse konflikten mellom studenter og lærere innebærer en foreldre-lærer konferanse i nærvær av en skoleadministrasjon figur som hjelper megle og kommunisere ideer av begge parter. Barnet må også være til stede for å uttrykke sine følelser og høre tilbakemeldinger fra læreren også. I noen tilfeller, å bevege barnet til en annen lærer også er en løsning.

The School Bully

Student til student vold, enten det være så enkelt som verbal mobbing til fysisk slående, er et problem i skolen. Mobbing skaper konflikter for studenter, påvirker deres arbeid, personlighet, vekst og kommunikasjon. Ofte utsatt for mobbing mottar trusler og rapporterer ikke hendelsene i frykt. Ifølge diverse rapporter som er publisert i "ERIC Digest," 15 prosent av elevene blir mobbet jevnlig, eller begynne å mobbe andre. Observere barnet for merkelig oppførsel eller åpne kommunikasjon med barnet ditt om en mobbe erfaring hjelper med å finne en løsning på konflikten. Det neste trinnet er å rapportere mobbing i skolen slik at barna blir separert eller å flytte barnet til en annen skole hvor hun er ikke lenger i fare. Men hvis barnet ditt er mobberen, er behandling tilgjengelig for destruktiv adferd gjennom barnepsykologer eller rådgivere på skolen.

Undervisning Styles

En tredje konflikt påvirker hvordan barnet tolker informasjon og samhandler med en lærer stil. En invertert barn kan reagere negativt på en veldig utgående undervisning stil. En mismatch mellom studentenes læringsstiler og læringsstiler instruktøren fører til konflikter når en elev føler at han ikke er i stand til å lære faget og slutter å prøve å delta. De kan gi dårlige resultater på tester, vises lei eller uoppmerksom og vokse motløs om klassen. Ifølge "TESL Journal," lærerne også vokse motet hvis deres undervisning stiler ikke fører til vekst i barnet. En forelder-lærer konferansen kan føre til en ny undervisning stil eller endre studenten til en ny lærer.

Lærings vansker

Hvis et barn ikke gjør arbeidet på skolen eller ser ut til å ikke ta hensyn, så kanskje barnet har lærevansker hindre henne fra å fullføre oppgavene. Oppdage en lærevansker kan kreve en evaluering av et barn terapeut eller lege som tar for seg lærevansker. Lære om symptomene på funksjonshemminger og lidelser informerer videre den overordnede om hva som forårsaker konflikter på skolen. For eksempel kan motoriske vansker lagt merke til i personlig egnethet klasse viser hånd-øye-koordinasjon eller holde en blyant. Lesevansker er mest vanlig, og innebære manglende evne til å matche bokstaver og ord, forstå ord og ideer, lese raskt og flytende eller generelle vokabular problemer. Spesielle klasser eller skolefritidsordning veiledning kan være tilgjengelig for barnet ditt.