Typiske Stages of Child Development

Typiske Stages of Child Development

Den Prenatal Periode

Et barns tilbøyelighet for vekst er knyttet til en rekke faktorer som påvirker hans eller hennes prenatal utvikling. Ikke alle barn er unnfanget under optimale forhold. Faktisk, noen babyer utvikle i livmor av mødre som lider av rusproblemer. Disse barna kan lide viktige utviklingsmessige forsinkelser senere i livet. Premature fødsler kan også resultere i nærvær av langsiktige helsemessige problemer som må være omfattende løses i løpet av barndommen.

Fødsel og barndom

Beskrevet som "Sensorí-motor scenen" av den kjente psykologen Jean Piaget, barnets første år bære berikelse av sine motoriske ferdigheter basert på kunnskap samlet gjennom de fem sansene. I denne alderen er en baby i stand til å gripe ting som en rangle om det tilbys, men kan ikke være i stand til å forstå et objekt formål. For eksempel kan en skje være et morsomt objekt å banke mot et bord, men en baby kan ikke forstå at skjeen kan også brukes for å spise. Babyer vanligvis gå og begynne å snakke noen ord rett før eller etter sine første bursdager. Ved dukker opp fra barndom, på ca 3 år, de fleste barn er i stand til å holde samtaler på telefon og identifisere navnene på vanlige husholdningsartikler, mennesker og kroppsdeler.

Tidlig barndom

Småbarn opplever følelsesmessige svingninger som de forsøker å utøve en følelse av uavhengighet fra myndighet. De kan le og fnise, og så plutselig kaste et raserianfall. De motoriske ferdighetene til en pjokk øke dramatisk som han vokser, og i en alder av fire vil hun sannsynligvis være med saks i tillegg til fargestifter. Hun vil også være i stand til å forstå abstrakte begreper som telling og de grunnleggende regler for grammatikk. I tidlig barndom, fra alderen 3 til 5, barn kan også delta i fantasy spill. Dette kan tillate dem å utvikle en følelse av empati for hverandre, men kan også føre til irrasjonell frykt for monstre som lurer i de mørke hjørnene av sine soverom.

Elementary School Years

Når de går på skole i denne alderen, barn begynner å innse betydningen av sosiale ferdigheter. Mens et barns kognitive, atferdsmessige og fysiske utvikling er vanligvis nært korrelert til utvikling av hans jevnaldrende, prisene varierer. For eksempel kan noen barn har tidlig vekst spruter, mens andre opplever jevn, inkrementell vekst. Som barn vokser fra alderen 6 til 12, han mestrer mer sosiale ferdigheter og kan utvikle varige vennskap med jevnaldrende så vel som omsorgspersoner.