Vanlige problem atferd av barn

En sint barnet gjør for ubehagelige situasjoner enten i offentlig eller i personvernet ditt eget hjem. Når et barn er med i dårlig oppførsel, kan det resultere i skade for både seg selv og andre, og kan fremkalle følelser av forlegenhet. Mesteparten av tiden disse forstyrrende atferd ikke vare lenge og vil slutte som barnet fortsetter å vokse og utvikle seg. Noen problematferd fortsetter å somle, imidlertid, og føre til en familie nød. Finn ut felles problemområder barn har og oppmuntre god oppførsel med positiv forsterkning.

fysisk aggresjon

Biting, treffer og kaster gjenstander på andre individer inkluderer noen av de fysiske formene for aggresjon barn kan vise når de er unge. Selv småbarn kan bite ting på en utforskende måte, bør ungdommer forstå at biting mennesker eller ting er skadelig og ikke trygt. Forskning viser i artikkelen "Dealing med bitende atferd hos barn" fra Clearinghouse på Early Education, foreslår å fjerne fornærmende barnet bort fra situasjonen og forklare hvorfor atferden ikke er verdsatt.

Raserianfall

Som barn utvikler, begynner de å oppleve endringer i sine følelser. Førskole-alderen barn kan kaste raserianfall der de demonstrerer følelsesmessige utbrudd. The University of Pittsburgh publisert en egen rapport merket "Forstå Vanlige problematferd hos små barn." Den sier at raserianfall, overdreven klenging eller sosialt tilbaketrukket atferd er vanlig blant små barn. Mens de fleste av disse problemene bør slutte over tid, noen negative atferd som forverrer indikerer at en dypere problemet kan være for hånden.

Personlig Agression

Barn som suger sin tommelen, skjærer tenner, trekke sine tenner eller stein eller bang hodet inkluderer noen av de negative vaner som setter foreldre og andre voksne på kanten. Hva kan se ut som selv aggresjon er vanligvis en dårlig vane et barn dannet, og vil mest sannsynlig vokse ut av det. Artikkelen "dårlige vaner, plagsom atferd," utgitt av University of Michigan Health System, sier at å kalle oppmerksomhet til uakseptable oppførsel, rope eller disiplinere et barn vanligvis ikke stoppe vane. I stedet foreslår de å tilby ros og oppmuntring når barnet opphører atferden.