Viktigheten av Begrense TV for barn

Viktigheten av Begrense TV for barn


Mange TV-programmer kan være underholdende eller lærerikt for barn. Likevel er det viktig å fokusere sin oppmerksomhet på andre aktiviteter, så vel som vil hjelpe fostre sunn utvikling deres hjerne, kropp, sosiale ferdigheter og følelser. Av denne grunn er det viktig å begrense mengden av tids barn bruker å se på fjernsyn i motsetning til andre utviklings passende aktiviteter.

Mengde

The American Academy of Pediatrics anbefaler barn yngre enn 2 år gammel klokke ingen TV i det hele tatt, som nettstedet Kidshealth rapporter. For de over 2 år gammel, Akademiet anbefaler ikke mer enn 2 timer med TV ser som er av høy kvalitet. Kidshealth indikerer at høye kvalitet viser som er definert av AAP inkluderer show som hjelper barna til å utvikle en interesse for å lære. Disse viser kan inkludere programmer om lesing eller vitenskap. Kidshealth anbefaler også foreldre sjekke programmering tidsplaner for å begrense antall voldelige viser barn er utsatt for, og å sørge for at de viser barna ser er alderstilpasset. TV vurderinger systemer kan hjelpe foreldre til å sikre de viser er ikke så avansert og inneholder ikke voksen fagstoffet.

Økt Aggressive Behavior

Barn og unge voksne som er ivrige TV-overvåkere er mer utsatt for aggressiv atferd. Medieawareness Network, en kanadisk ideell organisasjon som studerer mediekonsum, rapporterte sine observasjoner om barn som får lov til å se på TV, spesielt uten tilsyn. Gruppen sa disse barna er mer sannsynlig å ha en økt mengde av frykt. Disse barna er også utsatt for en mangel på medfølelse som et resultat av å bli ufølsomme for vold, aggresjon, eller uvennlighet i det virkelige liv, og samlet, har større sannsynlighet for å utvikle aggressiv atferd, viser undersøkelsen.

Helse

Barn som deltar i store mengder TV ser er uunngåelig inaktive og mer utsatt for helseproblemer. I deres online artikkelen "Helseeffekter av overdreven TV Watching av barn," LimitTV oppsummerer en rekke studier, inkludert de utført av American Academy of Pediatrics, noe som indikerer at TV-watching vaner og barndommen fedme er koblet sammen. TV ser som standard, krever en mangel på aktivitet, og barn som har primære aktivitet er TV ser er dermed ikke delta i aktiv lek eller friidrett. I tillegg er barn som ser TV ofte og for lengre perioder utsettes for et stort utvalg av annonser ment å fremme forbruket av usunn mat. Ifølge American Academy of Pediatrics, som rapportert av LimitTV, 85 prosent av barn med diagnosen diabetes er barn som er overvektige. Dette betyr overdreven TV-titting, som er en del av en stillesittende livsstil, har spilt en rolle i utviklingen av diabetes i mange barn. LimitTV også sitert en studie av Dr. Dimitri Christakis rapportert i "Journal of Pediatrics" som viste hvor mye TV ser var positivt, og eksponentielt, korrelert med en økning i forekomsten av ADD eller ADHD.

akademikere

Watching overskudd av fjernsyn har dramatisk påvirket amerikanske barne akademikere i en negativ måte. I deres "Chilling fakta" -delen, siterer LimitTV en California studie som avslørte åttende klasse elever som har sett TV regelmessig og uten grenser scoret langt lavere på tester av lesing, skriving og matematikk enn de studentene som har sett ingen eller svært liten TV. Samme nettsted rapporterte også at studier i andre stater til elever på ulike klassetrinn har avdekket de samme eller lignende resultater.

En grunn til studenter som ivrig ser på fjernsyn scorer dårlig på tester er at de er engasjerende i aktiviteten til å se på TV i stedet for å studere, lese eller bli involvert i andre faglige aktiviteter. Ifølge LimitTV, en studie utført av legene. Robert Sege og Dr. William Dietz publisert i oktober 1994 utgaven av "Pediatrics" funnet barn i Amerika viet mer av sin tid til TV-programmer enn å gå på skolen. Disse barna er også klippe og engasjert med TV i stedet for å bygge sosiale ferdigheter og kunnskap gjennom samtale med andre.