Viktigheten av de første fem årene av et barns liv

Et barn bør være forberedt på å starte barnehage med fem år, så det er mange ferdigheter han har til å ha lært av denne alderen. Han bør også være potte-trent av denne alderen.

fysiske Utviklingen

I de første fem årene av livet, lærer barnet å krype, og deretter gå og løpe. Ved fylte fem, bør han også være i stand til å sparke og fange en ball, samt gå i trapper og sykle. Alle disse fysiske utviklingen tillater ham å være fysisk i stand til å håndtere bevege seg rundt i sine skoleårene. Disse ferdighetene også tillate ham å bevege seg rundt nok til å få rikelig med mosjon og holde seg frisk.

sosiale Utviklingen

Ved fem år, skal barnet ha lært hvordan de skal samhandle med sine jevnaldrende og voksne. Hun lærer i disse årene hvordan å dele med andre og hvordan å ta svinger. Hun lærer å lytte til og respektere voksne. Alle disse ferdighetene hjelpe henne å tilpasse seg skolen, når hun må følge lærerens retninger og fungere godt sammen med andre studenter.

emosjonelle Utviklingen

Når et barn er en pjokk, begynner han å lære om følelser og hvordan å identifisere de ulike følelsene han har, som sinne eller tristhet. Når han er 4 og 5 år gammel, bør han begynne å forstå at andre mennesker har følelser også. Ved 5, bør han være i stand til å uttrykke hengivenhet for andre mennesker og vise interesse for deres trivsel. Disse ferdighetene hjelpe ham å få venner og være sympatisk og nyttig for andre.

intellektuelle Utviklingen

Et barn skal begynne å lære om bokstavene i alfabetet fra hun er en pjokk, og etter den tid hun er ferdig førskolen hun bør vite ABC og tallene fra en til 10. Disse ferdighetene forberede henne til å lære å lese og skrive og gjøre matte. Ved fylte fem, bør barn også ha kognitive ferdigheter for å kunne gjennomføre enkle oppgaver, og bør være i stand til å sortere og matche lignende objekter.