Vinter Language Arts Aktiviteter for førskole

Vinter Language Arts Aktiviteter for førskole


Førskole vanligvis liker å lære om årstidene, spesielt om de delene av sesongen som påvirker dem mest. Fordi preschoolers vet alt om underverkene av vinteren - aking, bygging av snømenn, drikke varm kakao - de vil nyte noen aktiviteter som lar dem uttrykke hva de vet om sesongen. Derfor bør førskolelærere dra nytte av vinteren når du planlegger aktiviteter for deres språk kunst læreplanen.

Min favoritt del av vinteren er ...

Gi hver elev et ark med svart bygging papir og et stykke hvitt kritt. La dem bruke kritt for å tegne sin favoritt del av vinteren. En elev kan tegne et bilde av en slede racing ned bakken, mens en annen kan tegne et bilde av barna bygge en snømann. Oppfordre elevene til å diktere tekster for sine bilder, og skrive bildetekster på små notecards. Heng bildene, ledsaget av notecards, i en rad på veggen. La hver elev "lese" bildeteksten under hans eller hennes bilde og forklare hvorfor det er den beste delen av vinteren.

Vinter ABCs

Skriv en stor bokstav "A" på et ark bygging papir og tape den til tavlen. Tenk på et ord som begynner med bokstaven "A" og har å gjøre med vinter og skrive det på tavlen, forklarer din tankeprosess for studenter. For eksempel velge ordet "air", og fortelle elevene at luften er kald om vinteren. La elevene gjenta denne prosessen med resten av alfabetet - "B" er for bjørner som går i hi om vinteren, "C" er for kaldt. Studentene må være kreativ for noen alfabetet bokstaver. Når klassen er ferdig, vil ABC være på brettet med vinter ord ved siden av dem.

Senses på vinteren

Introdusere studentene til de fem sansene ved å vise studentene en appelsin og ha dem beskrive hvordan det ser ut, føles, lukter og smaker. Sørg for at de vet at den femte forstand er å høre. Sette bilder til å representere de fem sansene på tavlen: et øye for syn, øre for hørsel, en hånd for touch, en nese for lukt, og en munn eller tunge for smak. Deretter skriver setningen ramme, "Om vinteren, ser jeg ..." ved siden av øyet, og be elevene gi deg eksempler på ting de ser på vinteren for å fullføre setningen rammen. Gjenta denne prosessen med resten av sansene.

Oppfordre elevene til å tegne bilder av ting som de ser, hører, føler, lukt og smak på vinteren. Du kan hjelpe dem å skrive bildetekster for sine bilder basert på deres diktater, og kombinere sine kreasjoner i en klasse bok som heter "Senses om vinteren."