Virkningene for Belønning Positiv atferd hos barn

Barn, som voksne, nyt oppmerksomheten. Barn har en tendens til å fortsette en atferd som sikrer oppmerksomhet. Opptreden som ikke vekker en reaksjon eller ignoreres er sannsynlig å til slutt falle av veikant. Nøkkelen til å oppdra barn med hvem lære positiv atferd er konsistens i en foreldrenes reaksjoner på sine valg. Barn som ikke får positiv forsterkning vil handle ut for å få noen form for oppmerksomhet. Foreldre bør være proaktiv og engasjerende, demonstrere og belønne atferd de ønsker at deres barn skal lære.

Oppmuntrer og Forsterker Behavior

Givende positiv atferd forsterker og oppmuntrer barna til å gjenta samme atferd. Litt som laboratoriet dyr som får mat hver gang det skyver en rød hendel, men får ingenting hver gang det skyver en mørk grå spaken, vil barnet lære å gjøre ting eller demonstrere atferd som han får positive tilbakemeldinger og unngå oppførsel som genererer ingen belønning.

Utvikler positive vaner

Givende positiv atferd hjelper barn å utvikle små rutiner og ritualer viktig i dagliglivet. Mye av kvaliteten av barnets voksen tiden bestemmes av vaner lærte som barn. Høflig samspill med andre; personlig renslighet; vaner med hardt arbeid; og høflig samspill med autoriteter er på den korte listen over personlige vaner barn lærer i hjemmet som dypt påvirker deres suksess og trivsel som voksne.

Endringer negativ atferd

Givende positiv atferd kan bidra til å bringe om trinnvise endringer i et barns atferds valg. Barn sjelden modnes gjennom sine skolealder år uten å bli påvirket av, og plukke opp, dårlig oppførsel, og på et tidspunkt, kan de få positiv forsterkning eller oppmerksomhet for å gjøre de gale tingene. Når dette skjer, kan foreldrene re-lære barn positiv atferd ved å forsterke positive valg og begrense eventuelle positive tilbakemeldinger de får som følge av negativ atferd.

Oppretter en positiv atmosfære

Givende positiv atferd i hjemmet skaper en behagelig og hyggelig miljø for både barn og deres foreldre. Et hjem fylt med positiv forsterkning for god oppførsel, snarere enn dominert av straff for dårlig oppførsel, er et hjem som gir barn med en følelsesmessig sikkert miljø. En positiv hjemmemiljø hjelper barn føle deg gladere og mer selvsikker. Trygge barn er mer sannsynlig å følge foreldrenes retning, tar stolthet i sine prestasjoner og utvikle sosiale ferdigheter som vil gagne dem hele livet.

Skille Misforståelse, mangel på opplæring og Defiance

Sammenligninger mellom trening dyr og trening barn bommer helt forklare samspillet, eller fullt definere effekten av, atferdstrening. Dyr er intelligent, kan trenes gjennom positiv forsterkning og påvirkes av genetiske og evolusjonære modellering. Selv om mennesker dele disse trekkene, har vi også selvbevissthet og fri vilje som vil føre oss til å teste grenser underveis. Foreldre og lærere må kunne skille barn som misforstår sine instruksjoner fra de som er utrente og de som er med vilje trassig. Positiv forsterkning fungerer godt for å korrigere dårlige valg i de to første kategoriene, men et barn vil ikke bli positivt forsterket av forsettlig trass. Trassige barn må få lov til å oppleve de logiske, naturlige, negative konsekvenser av sine valg for å lære å velge positiv atferd over sosialt, fysisk eller følelsesmessig skadelige baner.