Aktiviteter for brutto motoriske ferdigheter Development

Brutto motoriske ferdigheter involvere store muskelgruppene i kroppen, først og fremst i ben og armer. Vanligvis utvikler barn tilegner seg grovmotoriske ferdigheter i forutsigbare sekvenser. Foreldre og foresatte kan styrke utviklingen av disse ferdighetene ved å gi gode muligheter for bevegelse ved hjelp av enkle spill og aktiviteter.

Romlig bevissthet

Romlig bevissthet refererer til et barns forståelse av hvordan kroppen hennes bevegelser og hennes fysiske forhold til andre objekter. Spedbarn og småbarn begynner å utvikle romforståelse ved å observere seg selv i speil. Småbarn og eldre barn bedre romforståelse gjennom enkle aktiviteter som dans med bånd streamere, flytting til musikk eller spinne i sirkler.

leggmusklene

Spedbarn styrke leggmusklene ved å sparke, scooter og krypende. Push-leker og ri på leker hjelpe småbarn å lære å gå. Barn utvikler større kontroll over benbevegelser gjennom kjører spill som jage eller kode. Hopping og hopping krever mer avansert koordinering og utholdenhet. Disse ferdighetene kan bli styrket ved å hoppe på trampoliner, spille paradis, hoppe tau og hoppe gjennom rokkeringer. Hoppe og galopperende involverer løping og hopping i rekkefølge. Barnehagescreeningtester ofte måle et barns evne til å hoppe som et middel til å bestemme barnets samordning. Kicking kombinerer romlig bevissthet og kontroll av beinmuskulaturen. Sparke baller i forskjellige størrelser gjør barnet til å praktisere kontrollere vinkel, fart og kraft hver kick.

armmusklene

Barn styrke armmusklene ved å skyve og trekke stedene. En enkel skyve spillet kan innebære å skyve en stor boks eller skittentøyskurv med en liten mengde vekt å gi motstand. Vogner og push-leker også gi passende motstand for å utvikle arm muskler. Barn øve kontrollerende armbevegelser av maling eller farge på et staffeli eller et stort stykke papir. Parachute play styrker armene bruker opp og ned bevegelser. Swinging et balltre eller tennisracket utvikler arm muskelstyrke og fingerferdighet. Kaster og fanger innebære romlig bevissthet, arm kontroll og fingerferdighet. Barn begynner å lære å kaste og ta med objekter som beveger seg sakte, som en liten pute, et skjerf eller en beanbag. Som å kaste og fange ferdigheter fortsetter å utvikle seg, kan barna bruke baller i forskjellige størrelser og former. Kaster på et mål bedre sikte og nøyaktighet.

Flere muskelgrupper

Småbarn og eldre barn ofte samordne bruken av flere muskelgrupper til å utføre mer komplekse aktiviteter. Svømming, svingende og klatring krever bruk av musklene i armer, ben og bagasjerommet. En enkel hinderløype involverer flere muskelgrupper samt romlig bevissthet.