Årsaker til dårlig oppførsel hos barn

Årsaker til dårlig oppførsel hos barn


Barn som viser dårlig oppførsel er ofte ikke med vilje å gjøre det. Lære å teste grensene er en del av den voksende prosessen. Men noen ganger kan denne atferden slå fra ugagn og ivrig nysgjerrighet til svært skremmende viser av sinne, seksuell atferd eller vold. Ekstremt negativ atferd hos barn kan ofte være et tegn på misbruk eller forsømmelse. Det kan være vanskelig å skjelne mellom et barns normalt fungerende ut for oppmerksomhet og et tegn på at fare, blant annet misbruk eller en potensiell mental lidelse, kan være til stede i barnets liv.

Barnet er Oppdage Hans eller hennes verden

Som små spedbarn flytte nærmere å bli tur, snakker småbarn, pause de underveis for å utvikle nye ferdigheter. Sittende, krypende, snikende og stående hvert la barn se verden fra et helt nytt perspektiv. Som de begynner å forstå deres evne til å vocalize, begynner de å teste forskjellige lyder å måle reaksjonen av foreldre eller omsorgspersoner. Mens en rekke high-pitched skrenser kan være opprivende for ørene, det pinlig titt på pleieren ansikt indikerer en reaksjon i øynene til barna. De kan være nysgjerrig på dette, og gjenta lyden flere ganger. Stadig gripe gjenstander og "smake" dem er deres måte å utforske. Sense og motorisk utvikling er en del av den voksende prosessen, og sette ting i munnen gir dem en annen dimensjon. Trekke ting ned, prøver å etterligne noen av mose datamaskinen tastene, skrikende og høyt babling blir alle måter barn lærer å samhandle med verden rundt dem. Selv om dette kan være ekstremt frustrerende, vil forstå barnets perspektiv minner medhjelperen at det ikke er ulykke eller blir "dårlig" som forårsaker atferden.

Testing Grenser i Småbarn og Early Childhood

Broen fra komplett avhengighet i barndom og uavhengighet som en pjokk kan bringe noen atferd som kan betraktes som "dårlig". Å være sta eller ikke lytter er vanlig i denne alderen. Det er ikke barnet forsøker å forårsake skade, han eller hun bare ønsker å gjøre hva han eller hun ønsker å gjøre. Uavhengig av denne trangen, barn trenger struktur for å hjelpe dem, og la et barn eksistere uten regler kan ha negative konsekvenser også. En spedbarn eller småbarn ønsker ofte å gjøre ting utenfor deres nåværende evner, og vil handle impulsivt i stedet for å vurdere konsekvensene. Begge atferd kan være frustrerende, men er helt normalt. Gir distraksjoner fra farer og en god støtte struktur kommer ikke uten utfordringer, men det er også viktig for barns utvikling at de lærer å bevege seg i takt med sin familie enhet så vel som seg selv, ikke det ene eller det andre.

Testing Grenser i oppvekst

Hos ungdom, evnen til å bedre utvikle abstrakt tenkning begynner, slik at ungdom til mer forstå deres handlinger og konsekvenser. Intimitet utvikler, samt avhør av etablerte verdier som preteens og tenåringer begynner å skaffe sine egne tanker og oppfatninger basert på deres personlige erfaringer. Dette kan starte et opprør mot den forelder eller omsorgsperson som opprinnelig forutsatt en moralsk, religiøs eller etisk struktur, noe motstridende oppfatninger. Som fysisk utvikling begynner, kan periodiske følelser av forlegenhet føre ungdom til å piske ut som de føler sin identitet slipping og endring. Klikker og "følger" oppførsel er typisk, som behovet for å føle seg som om man tilhører blomster. Med et negativt påvirke jevnaldrende, kan dette føre til dårlig atferds valg som ungdom er bevisst på, men gjør det likevel på grunn av press for å passe inn. Følelsen av å være uforgjengelig og ikke være i stand til å identifisere seg med historier om anekdotiske advarsel ofte fører til utslett beslutninger. Foreldre og foresatte som leder sine tenåringer å føle deres atferd er "feil" ofte finne seg butting hoder med sine tenåringer, som søker selvstendighet.

Tegn på misbruk

Barn og tenåringer som lider av verbale overgrep viser ofte ekstreme i sin atferd. De kan være altfor fysisk eller sosialt aggressiv eller ekstremt flau. De kan virke uvanlig voksen eller svært unge, kaste raserianfall og selvskading. Barn og tenåringer som viser uforklarlig avansert seksuell kunnskap i ung alder regnes i fare. Sengevæting sammen med tilbakevendende mareritt, samt en veldig sterk aversjon mot å ta kontakt - shying eller gjemme bort fra voksne - kan også være en indikasjon på misbruk. Ingen av disse mener barnet eller tenåringen er i seg selv "dårlig".

Psykiske problemer

Barn, som voksne, kan oppleve en mental helse krise. Årsaken kan være miljø (for eksempel blyforgiftning), vitner til vold eller kriminalitet, stress eller tap av kjære. Fysiske skader, kjemiske ubalanser og / eller genetikk kan også bidra til barnets mentale tilstand. Barnet kan vise negativ atferd på grunn av hans eller hennes mentale helse. Så mange barn "handle opp", muligheten av årsaken være fysiologisk eller miljø kan bli oversett. Høre stemmer eller hallusinerer (må ikke forveksles med fantasi-baserte spill), fysisk voldelige utbrudd, selvmordsforsøk, å skade dyr, sette branner, tar farlige fysiske risiko og vedvarende tristhet og bekymring i et barn bør alle være rapporteres til lege for vurdering .