Barn Disiplin Ideas

Foreldre og foresatte kan ikke nyte disiplinere barn mer enn barn liker å bli disiplinert. Men effektiv, alderstilpasset disiplin er en viktig faktor i å øke trygge, sunne barn som vil velge en positiv retning i livet. Det er et viktig skille mellom disiplin og straff. Straff er en konsekvens for å gjøre feil; disiplin er mye mer. Disiplin er å lære barn rett fra galt, og skaper grenser for positiv vekst og hjelpe barna til å forstå de positive og negative konsekvensene av sin oppførsel.

undervisning Nei

Disiplin starter når et barn er en baby. Når barnet begynner å gjennomsøke, mange farer venter ham. Peiser, stikkontakter og trapper er bare noen av farene hun nå står overfor. Du vil begynne å skape trygge rammer ved å lære ordet "Nei" Når barnet ditt begår en forseelse - for eksempel å trekke i en snor eller å sette mat fra katten parabolen i munnen, fast fortelle ham "nei" og fjerne ham fra situasjonen. Fordi en baby har liten evne til å forstå grenser, er det opp til pleieren å lage en baby miljø så trygg som mulig. Undervisning "nei" er en byggestein av disiplin som kommer. "Uansett hva barnet gjør, spanking, slå i hjel og roping er aldri hensiktsmessige tiltak", sier Certified Familieliv Educator Sandy Bailey i en BabyCenter.com artikkelen.

naturlige konsekvenser

Undervisning naturlige konsekvenser bør starte tidlig, så vel. De fleste babyer elsker å kaste flasker, kopper og mat fra sine høye stoler for å se hvor mange ganger noen vil plukke dem opp. Vær oppmerksom på at jo mer du plukke noe opp og gi den tilbake, jo mer barnet vil kaste. Nå er det på tide å begynne å lære naturlige konsekvenser. Hvis barnet kaster henne sugekopp på gulvet, det forblir der. Den naturlige konsekvensen av å ha noe mer juice er en form for disiplin som vil lære henne til ikke å kaste.

Naturlige konsekvenser fortsette å utdanne barnet som han vokser. Hvis han ikke sette en leke bort når han er ferdig med det, og det blir ødelagt, ikke redde ham ved å kjøpe en ny. Hun må lide naturlige konsekvenser av sine handlinger for å lære å ta vare på tingene sine. Hvis pjokk er å treffe sine lekekamerater og tar bort lekene sine, fortelle ham stykket dato er over og ta ham hjem. Han vil lære at du må spille pent hvis du ønsker å spille med venner.

Time-Outs for barn

Time-outs gi et barn tid til å slå seg ned og omgruppere når hun har vært slem. De er en kraftig avskrekkende fordi barn generelt misliker å være isolert og mangler på gøy at andre har. Ikke bruk ditt barns soverom, så det bør være en fredelig, positive sted. I stedet velger et hjørne, et skritt eller noe annet område som vil isolere barnet. Eksperter anbefaler å holde barnet i time-out for så mange minutter som barnets alder. For eksempel, 2 minutter for en 2-åring. Alltid gi barnet ditt en advarsel og gi henne en sjanse til å korrigere hennes oppførsel. Hvis hun ikke gjør det, rolig ta henne i hånden og lede henne til time-out sted. Rolig, men bestemt, forklarer at hun kommer til å time-out fordi hun ikke gjøre hva du spurte.

Time-Out for objekter

Etter hvert som barnet når skolealder, time-outs blir mindre effektive. I stedet vurdere å sette et leketøy i "time-out". Hvis hun har en favoritt dukke, spill eller elektronisk enhet, ta det bort og sette den i time-out (en plassering ut av barnets rekkevidde). Tiden for leketøy time-out bør tilsvare alvorlighetsgraden av overtredelsen. Det kan være en time eller en dag, avhengig av situasjonen.

Positiv forsterkning

Det er mye lettere å forsterke god oppførsel enn å korrigere dårlig oppførsel. Ikke hold tilbake ros når hun er å dele, vise god folkeskikk eller starte leksene uten å bli spurt. Barn lenge for godkjenning av de voksne i deres liv, så se etter måter å gi det til dem. De vil vanligvis svare ved å prøve enda hardere for å få mer ros. Mens verbal ros er ofte nok, er et belønningssystem også motiverende for eldre barn.