Easy Piano blad for Kids
For mange barn kan ukentlige pianotimer være alternativt en kilde til glede eller et ork pålagt av sine foreldre. Piano er en vanlig første instrument siden barn trenger å lære både diskant og bass nøkkel, sammen med akkorder og arpeggios som spenner de to notat områder. Denne kunnskapen musikalsk teori ruller over til å spille ulike instrumenter. For faktisk produserer musikk, er det en rekke enkle stykker av notene til barna.
"Mary hadde et lite lam"
En musikalsk gjengivelse av denne ungen rim bruker de første par notater barn lærer på piano, noe som gjør det ideelt for dem å bruke til å begynne å lage musikk de kjenner som sådan. Dette vil være et velkomment avbrekk fra de enkle skalaer og tekniske øvelser hvorpå barn kutte sine musikalske tenner. Mens sangen kan spilles ved hjelp av enkle notater, kan læreren også endre musikken til å omfatte enkle akkorder på slutten av hvert vers.
"Ode til gleden" Theme
Den "Ode til gleden" tema, fra klimaks av Beethovens niende symfoni, er en av de mer kjente bevegelser i klassisk musikk. Mens helheten av symfonien score er en imponerende foretak for avanserte musikere, kan melodien av "Ode til gleden" tema bli brutt ned til en enklere versjon som barna kan spille etter å ha tatt lærdom for et par uker. Sangen kan enten spilles med én hånd i treble clef, eller legge til notater til venstre i bassområdet.
"For Elise"
En annen Beethoven komposisjon, "Fur Elise", er en sammensetning for barna å bli komfortabel med å bruke begge hendene mens de spiller. Flertallet av melodien spilles med høyre hånd i diskantområdet, men har en rekke notater for venstre hånd i bassområdet for musikkuttrykk som melodi utvikler seg. Spille musikkstykke kan markere et poeng av prestasjon for barnet, som han skal spille sin første stykke "ekte" musikk, i stedet for utvannet låter.
"Waltzing Matilda"
"Waltzing Matilda" er en folkevise fra Australia. Sangen handler om en "swagman", en forbigående australsk midlertidig ansatt eller nomade. "Waltzing Matilda" refererer til ham som reiser med sekken sin. Sangen kan enten spilles i nøkkelen til C, som elevene vil trolig har mest erfaring med, eller i nøkkelen til D. spille sangen i D vil la barnet øve B-moll akkord.