Gode ​​måter å Potty tog 2-åringer

Gode ​​måter å Potty tog 2-åringer


En viktig del av å oppdra et barn lærer ham å bruke toalettet. Dette gjøres vanligvis i alderen mellom 18 måneder og tre år, så en to-åring er i førsteklasses pottetrening rekkevidde. Det er en rekke ting du kan gjøre for å lære din to-åringen hvordan å bruke toalettet, men du må huske at ingen metode er magi. Alt vil ta tid; ikke to-åringen noen gang lært å bruke toalettet over natten.

bestikkelser

Gi barnet ditt en liten godbit hver gang hun lykkes klarer å bruke toalettet. Dette kan være noe sånt som en M & M, sjokolade pretzel eller noe hun liker. Nøkkelen er at det skal være noe hun vanligvis ikke får, og derfor vil prøve å bruke toalettet for å tjene. Etter hvert vil dette positiv forsterkning gjøre henne førsteamanuensis bruke toalettet med noe hun liker.

Target Practice

Gutter har en ekstra vanskelig tid med pottetrening fordi de trenger å lære å urinere stående. En god måte å lære dette på er med target praksis. Kast noen cheerios eller andre små, engangs gjenstander inn på toalettet og få ham prøve å treffe dem. Dette vil gjøre potty training gøy og oppmuntre gutten din å lære å holde den i bollen.

Konsistens

Sette barnet på toalettet hver gang du tenker at hun trenger å bruke den. Hvis hun lykkes klarer å gjøre det, gi henne mye ros - høy fem, klemmer og generelt la henne vite hva en god jobb hun gjorde. Dette er bra for de tidlige stadiene, fordi den ikke krever barna til å regulere seg selv. Snarere det bare lærer dem at det å bruke toalettet er en positiv ting.

Mister Klær

To-åringer kan ofte regulere seg selv i form av blære og tarm kontroll, men har en hard tid å vite tidlig nok til å få sine bukser off. En enkel måte å løse dette problemet er å bare ha dem til å miste sine klær (eller i det minste sine bukser) når de er hjemme. Hvis de ikke har avtale med klær, vil synes det er mye lettere å kjøre til badet og bruke den. Du kan gradvis legge klær; men som alle ting med små barn, må du lære potty trening med baby trinn.