Hva er utradisjonelle foreldre teknikker?

Hva er utradisjonelle foreldre teknikker?


"Tradisjonelle" foreldre ikke er lett definert. Hva regnes som tradisjonelle i en husstand kan virke som et fremmed begrep i en annen. For formålet med denne artikkelen, "tradisjonelle" er definert som teknikker som er mer populære eller hovedstrømmen. Nedenfor er noen eksempler på mindre mainstream, eller ikke-tradisjonelle, teknikker som er stadig mer populært i USA.

Vedlegg Foreldre

Vedlegg foreldre, et begrep laget av barnelegen William Sears, er en foreldre modell som fokuserer på sammenhengende bånd mellom foreldre og barn. Det understreker være følelsesmessig og fysisk tilgjengelig i løpet av barnets viktigste utviklingsstadier.

Noen av de viktigste begrepene vedlegg foreldre er naturlig fødsel, amming, co-sleeping, baby sterkt og nektet å omskjære. Vedlegg foreldre er ikke definert av et strengt regelverk, men heller ved å være sensitiv og lydhør overfor behovene til barn. Mange av begrepene som brukes i vedlegg foreldre praktiseres individuelt.

Dette foreldre modellen har blitt kritisert for å være overveldende krevende på foreldrene på grunn av praksis som eksklusiv amming og co-sover. På den annen side har det blitt rost av mange for å danne en sikker binding mellom barn og foreldre som resulterer i omsorgsfulle, medfølende og trygge barn senere i livet.

Slow Paren

Slow foreldre er en foreldre stil som fokuserer på å unngå hyper håndtere et barns liv og læring erfaringer. I stedet, foreldre tillater barn til å utforske verden i sitt eget tempo og oppleve konsekvensene av å ta risiko, samt de potensielle fordelene.

Noen grunnleggende begreper i frittgående barn ikke organisere aktiviteter for barn som hyppige planlagte spille datoer, eller melde dem i sport eller musikkprogrammer eller aktiviteter etter skoletid, med mindre barnet har uttrykt interesse for slike ting. Dessuten er barn ikke tvunget til å fortsette aktiviteter som de ikke liker.

Slow foreldre vil unngå å kjøpe kompliserte leker, "pedagogiske" leker eller leker med forhåndsprogrammerte aktiviteter. I stedet vil de velge enkle leker eller hverdagslige gjenstander som lar barnet å bruke fantasien sin og trekke på sine egne livserfaringer.

TV kan være begrenset eller helt forbudt på grunn av det faktum at det er ikke-interaktive, krever ingen tenkning eller fantasi og kan gnist forbruket hos små barn.

Til slutt, er foreldre oppfordres til å tilbringe tid med sine barn i stedet for å la tv, leker og aktiviteter utenfor hjemmet for å være barnets "barnevakt".

Kritikere av denne oppdragerstil tyder på at barn trenger mer struktur enn denne modellen talsmenn. Barn som vokser opp under denne oppdragerstil kan eller ikke kan oppnå mye, siden barn er sjelden kunnskap om de mulighetene som er åpne for dem med mindre en voksen presenterer dem.

Samordnede Dyrking / Helikopter Foreldre / Soccer Mom

Denne stilen av foreldre praktiseres i varierende grad, og kan kalles av flere forskjellige navn, men konseptet er det samme: Foreldre ønsker de beste muligheter for sine barn og bruke alle sine ressurser til å dyrke dem. Det er en polar motsatte av frittgående barn.

Felles dyrking, for eksempel, er en stil av foreldre som fokuserer på å involvere barn i aktiviteter som vil forbedre deres læreevne og sosiale ferdigheter, som senere vil være gunstig i høyere utdanning og deres karrierer. Barn kan bli svært oppmuntret eller kreves for å være involvert i organisasjoner som fremmer ferdigheter og lederskap. De kan være involvert i musikk eller sport med den hensikt å pursing stipend i disse områdene. Barnets mening eller ønske om å fortsette disse aktivitetene kan eller ikke kan være en faktor for disse typer foreldre.

Talsmenn for foreldre teknikken hevder at barn oppdratt under denne stilen av foreldre er mer sannsynlig å lykkes i skolen, oppnår bedre karakterer og bli akseptert i ønskelige universiteter. De kan også være mer sannsynlig å oppnå høyt betalende karrierer.

Kritikere av denne oppdragerstil tyder på at disse barna kan utvikle en følelse av rett, fremmedgjøring fra jevnaldrende og mangel på fantasi.

Andre foreldre teknikker

Det er mange andre individuelle foreldre teknikker som anses som ikke-tradisjonelle, og likevel kan de bli praktisert utenfor noen store foreldre modell. For eksempel kan en familie velger å co-sove uten å praktisere de andre aspektene av vedlegg foreldre, for eksempel amming, baby-bruk eller hjemmeundervisning.

Co-sleeping er praksisen der babyer og barn sove med foreldrene i samme seng, eller i umiddelbar nærhet.

Unschooling er beslutningen om å fjerne barn fra formell utdanning og tillate dem å lære om verden gjennom livserfaringer og pedagogisk spill i stedet for strukturert pensum.

Hjemmeundervisning er praksisen med å utdanne barna hjemme med bruk av et strukturert pensum, noe som kan bidra til å forberede barnet for høyere utdanning.