Hva gjør Småbarn Lær i barnehagene?

Hva gjør Småbarn Lær i barnehagene?


Barnehager gi strukturerte aktiviteter hele dagen for spedbarn og småbarn i deres varetekt. Ansatte som er opplært i hvordan barn lærer og utvikler gjennom lek og samspill med hverandre gi nødvendig veiledning og tilsyn. Dette sikrer at hvert barn har et solid fundament av sosial erfaring og praktiske ferdigheter som å bygge sitt liv.

Selvtillit

Velstrukturert barnehagene gjenkjenne småbarn sosiale og emosjonelle behov, samt utvikle sine intellektuelle og fysiske evner. Småbarn kan utvikle selvtillit ved å samarbeide med andre barn i lek og i å lære å spille alene. Gjennom samtale med voksne lærere og andre småbarn, språk bedre, noe som også øker evnen til å uttrykke følelser.

Problemløsning

Småbarn lære å løse problemer for seg selv og hvordan du kan stille spørsmål og svare på dem. Aktiv læring foregår med slike aktiviteter som murstein konstruksjon og bygging med klosser. Småbarn kan også utvikle abstrakte begreper som "større" eller "lik" gjennom lek på deres barnehage.

Lesning

Mange barnehager har viet boken deler der småbarn kan utforske og håndtere en rekke bøker. De oppfordres til å utvikle sine egne lesevaner og gleder og lære å bruke bøker som referansemateriale.

Koordinasjon

Småbarn lære om farger, tekstur og former gjennom bruk av moderne materialer i barnehagene. Maling og tegning med ulike materialer bidrar også til å utvikle små muskelbevegelser for større kontroll med fargestifter og blyanter samt hånd-øye-koordinasjon. Muligheten til å arbeide og samarbeide med andre på felles prosjekter hjelper pjokk å dele og lytte til andres behov.

Musikk

Barnehager har ofte musikalske mellomspill hvor småbarn lærer å synge sammen eller hvor de samles for å lytte til musikk eller spille enkle instrumenter som trommer eller trekanter og tamburiner. De lærer om rytme og beat, toneleie og lyd imitasjon.

Betydning

I 1962 David Weikart initiert langsiktig High / Scope Perry Preschool studie som fulgte 123 barn fra alderen 3 til 40. Resultatene fra studien bekreftet at barn som får god førskolen barnepass er mer sannsynlig å oppgradere fra videregående skole. De har høyere inntjening og begår færre forbrytelser i forhold til voksne som ikke har mulighet til å delta på en barnehage.