Hvor dårlig innflytelse påvirker Har Barne Skolearbeid?

Skolebarn blir påvirket av sine familier, venner og til og med deres nabolag. En dårlig innflytelse på et barn er en som hindrer ham fra å være trygge, fra forming positive sosiale relasjoner og i å utvikle sitt potensial. Dårlig innflytelse kan være alt fra fritidsvaner som forringer hans fokus på skolearbeid til naboer, kolleger eller familiemedlemmer som bagatelliserer eller true ham. Dårlig innflytelse kan komme i mange forkledninger.

Dårlige vaner

Lytte til visse typer musikk eller spille bestemte typer videospill er ofte skylden for et barns manglende akademisk suksess. Men selv gode vaner, som å lese, kan forstyrre formell utdanning. Hvis barnet ditt har en vane å lese romaner under matte klasse, er hans lesing vane å forstyrre hans akademisk suksess. Enhver vane som forstyrrer barnet ditt få en god natts søvn også vil redusere hans evne til å gjøre det bra faglig, og kan selv begrense hans evne til å oppføre seg bra på skolen.

venner

Selv om vennene dine er kritiske påvirkninger på barnet ditt, du har fortsatt muligheter for å øve innflytelse, i henhold til "NebGuide: Vennskap, Peer innflytelse og gruppepress i løpet av tenårene", en publikasjon av Lincoln-Nebraska University Extension. Venner kan introdusere aktiviteter som spill, musikk, lesestoff, språk og atferd som du kanskje foretrekker å holde seg borte fra barnet ditt. For å bekjempe upassende påvirkning av venner, overvåke ditt barns relasjoner ved å invitere sine venner til ditt hjem. Gi muligheter for positiv sosial interaksjon med ungdommer på hans alder. Snakk med barnet ditt om noen oppførsel du observerer som gjør at du føler deg urolig.

Hjem

Hjem liv kan ha en negativ effekt på enkelte barns akademisk suksess. Travle husholdninger med to utearbeidende foreldre kanskje ikke har tid til å holde tritt med lekser og kommunikasjon fra skolen, i henhold til "Out-of-skole Influences og akademisk suksess - Bakgrunn, foreldrenes innflytelse, Family økonomisk status, forbereder School, fysisk og mental Helse, "publisert på nettet ved State University. Artikkelen fortsetter med å si at selv lever under fattigdomsgrensen betyr ikke automatisk at barnet ditt vil mislykkes på skolen, statistisk barn i mindre velstående hjem er dobbelt så sannsynlig å bli utvist, suspendert eller å droppe ut av videregående skole. Ifølge en artikkel fra Michigan Department of Education, barn tilbringer 70 prosent av sin tid utenfor skolen. Artikkelen legger til at foreldrenes forventninger er de mest pålitelige prediktorer for et barns sannsynlighet for å lykkes i skolen.

Nabolag

Et nabolag hvor barnet føler seg trygg når du går til og fra skolen eller fanger skolebuss påvirker ditt barns skoleprestasjoner positivt. Når barn er redde for å gå på skole, eller når de er plukket på eller mobbet på lekeplassen, kan de knytte sin ulykkelighet med skolen. Mer enn det, når barn bor i et nabolag der de ikke har tilgang til et bibliotek og kan ikke lett å kjøpe skolemateriell, er det vanskeligere for dem å gjøre skolearbeidet.