Hvordan å gjøre en vitenskap prosjektet på effekten av flytende i saltvann eller ferskvann

Saltvann er tettere enn ferskvann fordi de oppløste saltpartikler øke massen av vannet uten å øke volumet. Dette gjør det mulig for gjenstander å flyte bedre i saltvann enn i ferskvann. Et formål synker når den ikke kan forskyve den samme mengde vann som er lik dets vekt - og det er derfor båter flyter. En vitenskap prosjektet kan være utformet for å sammenligne lignende eller identiske objekter i ferskvann og saltvann. Gjenstander fra rundt huset kan benyttes for prosjektet.

Bruksanvisning

Preparat

1 Fyll to bøtter med én liter (32 oz.) Ferskvann og merke på utsiden av en bøtte "Freshwater" og den andre "Saltwater."

2 Legg til en kopp salt i saltvann bøtte og rør.

3 Skjær aluminiumsfolie i fire ark av samme størrelse, slik som 8 inches av 8 inches.

4 Brett to ark med folie i halv to ganger for å lage to firkanter, som 4 inches av 4 inches hver, og merk dem «A1».

5 Krølle de to andre ark med aluminiumsfolie i svært kompakte baller (bruk en hammer om nødvendig). Merk disse elementene i prosjektet loggen som "A2".

6 Fyll hver plastflaske med en kopp vann og merke på utsiden av hver flaske "B."

Prosedyre

7 Plasser en aluminiums square (A1) i hver bøtte og merke om de synker eller flyter. De bør flyte.

8 Merk i prosjektet loggen at plasseringen av A1 står på "0" (som er på overflaten av vannet) i ferskvann og saltvann og fjerne elementene.

9 Plasser en aluminium ball (A2) i hver bøtte og observere om hver synker eller flyter. Man bør synke i ferskvann og den andre skal flyte i saltvann.

10 Mål dybden av hvert objekt i vannet fra vannlinjen og markere dette som et negativt tall i prosjektet loggen. For eksempel "plasseringen av A2 i Fresh er -4" fordi den senket 4 inches og "plasseringen av A2 i saltvann er -1" fordi den ikke flyter på overflaten, men ble neddykket en tomme fra toppen.

11 Skriv dine observasjoner i prosjektet logg og fjerne elementer fra bøtter.

12 Plasser forsiktig en vannflaske i hver bøtte og observere at flasken flyter, men på varierende dybder i hver bøtte.

1. 3 Måle beliggenheten av bunnen av hver flaske vann fra overflaten av vannet.

14 Merk dine observasjoner i prosjektet logg og fjerne elementer fra bøtte.

15 Drop en jern spiker (notert som objekt "C" i prosjektet) i hver bøtte og se om det synker eller flyter.

16 Mål dybden av objektet fra vannlinjen og skrive dine observasjoner for objekt "C" i prosjektet loggen.

Hint

• Vurdere å benytte par av objekter for ytterligere sammenligning, slik som en egg, penn eller marmor.
• Ta bilder av hvert objekt i hver bøtte å dokumentere vitenskapelig prosess.
• Vurder å legge flere bøtter som inneholder forskjellige mengder (konsentrasjoner) av salt for å sammenligne oppdrift. Merk hver bøtte "Salt 2" (for 2 kopper salt), "Salt 1" (for en kopp av salt), «Salt 0,5" (for 1/2 kopp), og så videre.