Hvordan å stoppe barn fra leker med ilden

Ifølge US Brann Administration (USFA) 150 mennesker dør og $ 220 millioner dollar av eiendom blir ødelagt hvert år på grunn av barn som leker med ilden. Av alle brann dødsfall, barn utgjør 15 til 20 prosent. Den mest sannsynlige området for et barn å eksperimentere med ild er i sitt soverom, spesielt under senger eller i skap der de tror de vil ikke bli sett eller fanget. USFA forteller at hvis et barn er funnet leker med ilden, er det avgjørende å diskutere brannsikkerhet og har konsekvenser.

Bruksanvisning

1 Hold alle lightere og fyrstikker unna barn i et sikret område for eksempel et låst skap eller en skuff. Også er det lurt å holde tennvæske, drivstoff, lys og andre brannrelaterte gjenstander eller substanser utenfor barns rekkevidde. Fortell barna at de bør finne lighter eller fyrstikker til å fortelle en voksen om de er hjemme eller på andres hus.

2 Lær barna fra tidlig alder om brannsikkerhet. Ikke la brann være et mysterium. Forklar hvordan branner brenne, spredning, ødelegge, skade og drepe. Sørg for at de vet at du ikke kan skjule fra brannen, og hvis en brann starter, ikke å være redd for å komme i trøbbel, men får hjelp med en gang. Lær dem hvordan de skal stoppe, slipp og roll, hvordan å ringe 911, og for å ha en evakueringsplan.

3 overvåke små barn til alle tider og se etter tegn på brann spill, som for eksempel fyrstikker og lightere som finnes i skap, under senger eller i lekeområder. Se etter tegn på brente elementer.

4 Vær oppmerksom på advarselen tegn på brann starter atferd som å legge drivstoff til brann i peiser, griller eller bål til tross for å bli fortalt ikke til, etter å ha fyrstikker eller lightere skjult i hennes klær eller rom, eller tenne lys eller fyrverkeri eller brennende ting til tross for at advarte mot det.

5 Har barnet ditt evaluert av en profesjonell, for eksempel en psykolog eller rådgiver hvis han setter en brann. Det er viktig å finne ut om atferden var motivert av nysgjerrighet, som er mest sannsynlig og vanligvis stopper etter en hendelse med riktig intervensjon som brannsikkerhet lære, eller om et følelsesmessig problem er involvert. Noen barn kan starte branner som skyldes patologiske eller miljømessige faktorer. Hvis det er på grunn av miljømessige årsaker, og gir mer tilsyn, modellering sikker atferd og begrensende negative peer samhandling bør stoppe brannen-start. Ved mistanke om patologiske årsaker, da rådgivning vil være nødvendig for å håndtere depresjon, atferds eller aggresjon problemer.