Hvordan få apatisk tenåringer å være engasjert

Hvordan få apatisk tenåringer å være engasjert


Selv om noen tenåringer passere gjennom en fase av trass og opprør, mens andre ser ut til å bli fast i vedvarende apati og kjedsomhet. Psykoanalytiker Peter Blos skriver at begge representerer ulike former av samme kamp, ​​som er å gi avkall på en avhengig barndom selv staten til fordel for en ny ung voksen identitet. Varme, tålmodighet og humor kan gå en lang vei mot å hjelpe en tenåring dukke opp fra apati.

Bruksanvisning

1 Avstå fra stresser. Dette høres kanskje sprøtt, men en tenåring som ikke kan takle å gå på skole eller høyskole går glipp av viktig undervisning hver dag at hun ikke kan reise ut av sengen. Prodding og oppfordret nesten alltid skaper ekstra motstand. Tålmodig komme sammen med en apatisk ungdom gir større resultater enn hodestups konfrontasjon. Psykoanalytiker Donald Winnicott tyder på at en periode med vasse i det han kaller "the doldrums" er en nødvendig del av ungdom utvikling og bør møtes med tolerant tålmodighet fra voksne.

2 Godta tenårings doldrums. Dette betyr ikke forsømme en tenåring eller gi opp. Det betyr å anerkjenne at noen utviklingsprosesser er utenfor voksen korreksjon, og tro at det går på omsorg er fortsatt viktig. Pubertet og oppvekst aldri utgjøre det samme. Noen barn synes utbruddet av sekundære kjønnskarakteristika og forsvinningen av barndommen kroppen som en urovekkende mutasjon som de er følelsesmessig uforberedt, Winnicott stater.

3 Fortsett å ha det gøy. Spill familie spill, ta morsomme ferier, nyte samtaler rundt spisebordet, men fremfor alt, opprettholde en hyggelig atmosfære. En tenåring kan ekskludere seg selv fra slike aktiviteter, men vil observere dem intenst og kan selv velge å delta i fra tid til annen. Aldri kommentere dette, bare godta det allernådigst. Ungdom vet ikke hvordan de skal stoppe barndom og starte voksenlivet over natten. En morsom, varm og kjærlig familiemiljø hjelper tenåringer justere til voksenlivet langt mer effektivt enn en censorious, overdrevent engstelig og straffende en.

4 Godta midlertidig avvisning. En apatisk tenåringer sliter ofte innad for å finne ut hvem hun ønsker å slå inn som en voksen, og foreldre ofte får dårlig trykk i tenårene tankene under denne evalueringen. Så "suge opp" og akseptere det. Foreldrenes kjærlighet må overleve ungdom avvisning, som vanligvis ender i takknemlighet på vegne av den unge. Tilhengere av psykoanalytikeren Melanie Klein, som John Steiner, hevder at en psykoanalytiker vilje til å tåle å bli behandlet som "dårlig" under analytisk behandling, uten represalier eller masochistisk underkastelse, etter hvert etablerer ham så god og klok i pasientens sinn. Det samme gjelder for foreldre, så ikke reagerer punitively eller utålmodig til apati. Tenåringer ofte drive seg dypere inn i følelser av nytteløse av voksen utålmodighet.

5 Er optimister. Dette innebærer en vilje til å inkludere tenåring i alle aktiviteter og arrangementer, selv om hun nekter å delta og synes fortvilet. Som Winnicott påpeker, en kur for oppvekst er tidens gang. Hva skjer mens denne ganger går er avgjørende. Kjærlig, tålmodig, fungerer foreldrenes bekymring langt mer effektivt i det lange løp enn utålmodig, engstelig tvang. Ungdommer finner vanligvis seg tiltrukket av moro og latter, selv når de bære mørke klær og stamfisk i sitt soverom. Hold kjærlighet og humor i live i møte med ungdom apati, og tilløp til interesse og motivasjon vil begynne å vokse.

Hint

  • Prøv aldri å være for forståelse med en ungdom. For en tenåring, pleier å varsle at voksne ikke kan muligens forstå. Bare holde seg bekymret og åpne for en tenåring utvikling stemninger, og forsikre henne om at i dag vil ikke vare evig, det er bare en kjedelig, men nødvendig del av det å vokse.
  • Hvis en apatisk tenåring tyr til fysisk selvskading som selv skjæring eller overdosering, søke profesjonell psykoterapeutisk hjelp uten forsinkelse. Tenåringer noen ganger finner overgangen til voksenlivet for forvirrende å møte og ty til farlige forsøk på å unnslippe smerten av å vokse opp.