Hvordan Huske det periodiske system

I memorere den periodiske tabell over elementene, er en lagdelt tilnærming ønskelig. Man kan ikke forvente, for eksempel å bruke en enkelt setning som en mnemonic for hele tabellen. Flere mnemoniske er nyttige, så vel som å gjenkjenne mønstre basert på reaktiviteten av forskjellige kolonner. Slike mønstre bli tydeligere ved bruk av tabellen.

Bruksanvisning

Memorere i nivåer

1 Prøv å huske dette mnemonic.

H. Helibebcnof og Nena Mgalsipsclarkca

Disse er de russiske oppfinnerne av det periodiske system. Det er også symboler på de første 20 elementene.

(Egentlig oppfinneren var Dmitrij Mendelejev, men myten kan gi en klasse midlertidig motivasjon for å lære de mest brukte elementene før nyheten er brutt til dem.)

2 Prøv følgende mnemonic, hvis den første ikke ta.

Hei, han ligger Fordi Boron kan ikke oksid Fluor (for første ni: H, He, Li, Be, Bo, C, N, O og F)

Deretter

New Nation Kan også registrere fred Security punkt

for den neste åtte.

3 Huske "Element Song" av Tom Lehrer, bare for å få navnene alt inn i hodet ditt.

Det setter musikk til elementene, noe som bidrar minst få navnene inn i ens hode, om ikke i riktig rekkefølge.

4 Bruk det periodiske system mye.

Tung bruk får de vanligste elementene i ens hode.

5 Spill et element plassering spillet online, når din kjennskap til elementnavn er god nok.

Gå til http://www.sporcle.com/games/elements.php og skriv navn på elementene. De elementnavn vil så bli plassert i tabellen for deg. Med tiden vil posisjonene til elementene synker inn.

Dette gjør memorere "Element Song" mye mer nyttig.

6 Lær arten av hvert element, en etter en, ved video.

Gå til http://periodicvideos.com/~~V, et nettsted utviklet av University of Nottingham.

Hint

• Legg vekt på de første 20 elementene, siden de er en gang som kommer opp i reaksjoner og tester mest. Memorere 40% av tabellen kan fjerne> 90% av tabelloppslag tid.
• Det er mange andre ting som må memorere i kjemi. Mens en student memorere edelgassene, som ikke egentlig faktor i kjemiske reaksjoner på grunn av deres elektron stabilitet, kan en annen student være å gjøre bedre bruk av tid ved å memorere grunnleggende kjemiske ligninger, eller strukturen av de enkleste syrer og hydrokarboner, eller memorere illustrerende eksempler på oksider. Med andre ord bør dom brukes i det man velger å bruke tid på å memorere.