Hvordan Musikk Lessons Hjelp Barn

Barn elsker å synge og lage bråk. Noen av deres tidligste læring skjer gjennom musikk som de synger ABC og "Old MacDonald." Siden Mozart Effect ble populær på 1950-tallet, har allmennheten konsensus vært at eksponering for musikk gjør barn smartere. Nyere forskning ved Northwestern University og andre viser at barn som får musikkopplæring i tidlig alder nytte av at undervisning i en rekke måter. Selv korte perioder med undervisning kan føre til varige fordeler.

Effekter på Literacy

Barn som får formell musikkundervisning få en forståelse av rytme og beat som hjelper dem å bli flytende lesere. Synge sanger beriker vokabular og forsterker grammatiske begreper, for eksempel riktig bruk av spent og mangfold. Spille instrumenter og lage musikk styrker barns auditive ferdigheter, som vil hjelpe dem å skille mellom lydene av bokstaver og fonemer og lage forbindelser mellom lyder og betydninger. Erkjennelsen av små forskjeller i lyder laget av musikk hjelper barna å gjenkjenne de subtile forskjeller i lyden som finnes i tale og tekst.

Effekter på Minne

Musikk stimulerer hjerneaktivitet, og antas å forbedre hukommelsen. Ifølge Education.com, Mozart Effect, definert i 1950, tyder på at folk som lytter til Mozart (eller annen klassisk musikk) opplevelse forbedring i minnet og økt IQ. Musikk er tenkt å stimulere den høyre side av hjernen, mens akademisk læring stimulerer venstre side av hjernen; å ha begge sider engasjert kan gjøre hjernen vår behandle informasjon mer effektivt, ifølge University of Phoenix. Barn som lytter til musikk regelmessig og forsøke å gjøre det selv kan se forbedringer i minnet.

Effekter på Behavior

Musical trening krever trening, konsentrasjon og disiplin, egenskaper som er nyttig i andre områder av læring også. Musikk reduserer også stress og hjelper folk slappe av ved å redusere mengden av stresshormonet kortison produseres av kroppen, ifølge Missouri Western State University. Musikk kommer i mange former, og det er mange ulike alternativer for tidlig musikk utdanning. Det er viktig å finne musikkundervisning som barnet har, eller fordelene med musikalsk utdanning vil ikke være så uttalt.

Effekter på Musical Ability

Leger ved University of California fant at nesten alle de studerte som hadde absolutt gehør, eller evnen til å identifisere noen tone de hører, begynte musikkopplæring som et barn. De mener genetikk spiller en rolle i auditiv utvikling, men at tidlig musikalsk trening vil hjelpe hone et barns øre for lyd anerkjennelse. Musikk kombinerer ord, tall og bevegelse i en unik og morsom måte. Barn har ofte ikke klar over hvor mye de lærer når de lærer musikk.