Hvordan vite om et barn har Dyskalkuli

Dyskalkuli er et begrep som dekker et bredt spekter av livslang lærevansker i matematikk. Matematiske funksjonshemminger er variert, så det er ofte vanskelig å finne konkrete problemområder. Siden det er så mange komponenter og ferdigheter som er involvert med matematisk tenkning, påvirker en funksjonshemming hvert barns utvikling på ulike måter. Hvis du er bekymret for barnet ditt, kan du bruke disse trinnene for å prøve å identifisere alle potensielle matematikk lærevansker.

Bruksanvisning

tidlige tegn

1 Merk eventuelle problemer smårolling har involverer tidlige matematiske ferdigheter. Små barn med en potensiell funksjonshemming har problemer med å fatte betydningen av tall, lære å telle eller matchende tall med beløp.

2 Legg merke til hvis pjokk har problemer med å sortere objekter ved form, størrelse eller farge. Problemer med å gjenkjenne mønstre kan være et tegn på et problem også.

3 Se opp for en kamp med erindring om folks navn, ofte erstatte navn som begynner på samme bokstav. Eldre småbarn, som snakker, vanligvis har en god forståelse av å sette folks navn og ansikter sammen.

eldre barn

4 Innse når barnet mestre verbale ferdigheter i lesing, skriving, snakke og kreativ kunst, men er tregere på å utvikle matematiske og problemløsning ferdigheter. Se etter problemer med slike grunnleggende matematiske ferdigheter som å legge til, trekke fra, multiplisere og dividere.

5 Innkalling når barnet ditt har problemer med å fortelle tid, kronologi, sekvense hendelser, huske tidsplaner eller følgende retninger. Dette inkluderer også et problem med sin sans for retning, gjengi ham desorientert.

6 Prøv å se hvordan barnet håndterer begrepene penger. Noen mennesker med matte lærevansker kan ikke fatte slike abstrakte begreper som mynter, sedler, kredittkort, budsjettering eller økonomisk planlegging.

7 Se om barnet ditt har langsiktig minne oppbevaring for matematiske begreper. Noen mennesker med matte lærevansker har problemer med å beholde og hente matematiske operasjoner, selv en dag senere.

8 Detect noen problemer barnet har å spille spill, som krever strategi eller holder score. Ta hensyn til barnets mentale matematiske evner, som for eksempel å estimere mengder, finne ut endring eller telle dager til en hendelse.

få hjelp

9 Ta kontakt med andre foreldre som har barn har matematikk lærevansker. Spør om råd og veiledning om hvordan man best skal håndtere ditt barns situasjon.

10 Løft eventuelle bekymringer med barnets lærere. Spør dem spesifikke spørsmål om hennes matematikk relaterte prestasjoner på skolen og be dem om å se opp for spesifikke problemområder du har lagt merke til. Vær høflig, men vedvarende.

11 Har barnet ditt evaluert av en høyt utdannet profesjonell hvis du tror det finnes et problem. En profesjonell utseende for hvordan barnet oppfatter og bruker matematiske ferdigheter i å løse hverdagslige og avanserte problemer.

Hint

• Aldri merke barnet ditt med et negativt bilde av å være treg i matematikk. Slik atferd hindrer bare hans fremgang i kampen sin funksjonshemming.