Moral Development i to-åringer

En pjokk er et barn mellom ett og tre år. Jean Piaget var en av de første psykologer som arbeider teoretisert moralske utvikling hos barn. Han trodde småbarn er i den første fasen av moralske utvikling, som han kalte heteronomous moral. Denne fasen innebærer tankeprosess om rett og galt som er lært av resultatet fra interaksjons småbarn får innenfor sitt miljø.

Lydighet

Småbarn selv regulere sin atferd ved å adlyde autoriteter som foreldre, voksne, eldre søsken, omsorgspersoner eller Gud. Deres tankeprosess er en av aksept for at det som blir fortalt til dem er sannheten. I denne alderen, håndhever lydighet utkant akseptabel oppførsel i barnas miljø.

Imitere og Etterligning

Småbarn på dette stadiet av utviklingen er tilbøyelig til å imitere og etterligne mennesker innenfor deres miljø. De personer som er i hyppig kontakt med pjokk blir rollemodeller og kan påvirke den moralske karakter at pjokk. TV kan også ha en innvirkning på moralsk oppførsel også hvis en pjokk er lov til å se programmer som ikke er alderstilpasset. Pjokk kan gjenta en offensiv ord eller handling fra et TV-show, uten å vite at det er galt.

regler

Toddler regler oppfattes generelt som dos eller don'ts gjennom daglige opplevelser og hendelser som oppstår. I denne fasen av moralske utvikling, småbarn stå ved reglene i sin rutine. De er i stand til å bestemme atferd forventninger fra ett sted til et annet, for eksempel hjemme, besteforelder hus og barnehage.

Konsekvens

Konsekvens regulerer pjokk. På dette stadiet, småbarn videreutvikle sin moralske bevissthet gjennom sine følelser og følelser. Hvordan autoritære reagere på en pjokk handlingen kan implantere en moralsk kode av gode og dårlige, som lovpriste en pjokk oppmuntrer en handling, mens en skjennepreken vil fraråder handlingen.