Natural Language Development
Den naturlige utviklingen av språk er en kompleks prosess som er avhengig av forskjellige faktorer. En viktig differensiering å merke seg er at språkutvikling er ikke det samme som taleutvikling, som språk består av sosialt felles regler for å kommunisere, mens talen er de verbale måtene å gjøre det. Mens tale er vanligvis en del av naturlig språkutvikling, barn generelt nå flere viktige milepæler på omtrent samme alder.
Regler for språk
Folk må følge og lære visse regler for språk for å utvikle dette språket og riktig kommunisere. Disse "språkregler" blant annet fastsette ord definisjoner, etablere hvordan å lage nye ord (sparsommelighet vs sparsommelig, for eksempel), hvordan å sette ord sammen i meningsfulle kombinasjoner (setninger og fraser) og hvordan du riktig velge ord for å formidle mening. For eksempel: "Vil du være så snill å flytte det?" innebærer noe helt annet enn "Flytt det!"
Kurrer vs. Babling
Kurrer er den første fasen av språkutvikling og kan skje så tidlig som 6 ukers alder. Babyer gjøre spontane, utvidet, lyder eksperimentell vokal på dette stadiet, for eksempel "oooh" og "aaah". Dette krever babyer til å manipulere sine tunger, munn og pustemønster, men er uten betydning. Vokallyder utvikle før konsonanter fordi de er lettere å produsere.
Babling starter vanligvis mellom fire og seks måneders alder, og lyden er mer variert og komplisert enn Coos. På åtte til 10 måneder gammel, babyer utvikle enda mer kompleks babbles, som benytter differensiert intonasjon og rytmer å etterligne tale mønstre av voksne. Dette mer avansert babling er samtalen echolalic babling.
Ett-Word og telegraf Stages
Enkle ord eller ord-lignende enheter utvikle rundt ett år. En vesentlig del av denne ett-trinns ord er anvendelsen av idiomorphs, eller stabile ord (eller ord-lignende enheter) som konsekvent refererer til et bestemt objekt.
Den telegrafisk fasen av naturlig språkutvikling oppstår vanligvis hos småbarn mellom ett og tre og viser inndelingen av ord for å formidle mer komplekse meldinger enn tidligere forsøkt. Småbarn vil string flere innhold ord sammen og konstruere enkle setningslignende uttalelser uten konjunksjoner, artikler, preposisjoner eller ord avslutninger. «Gå bye-bye" er et eksempel på telegraf tale.
oral Flyt
Mellom tre og fire år, barn vanligvis utvikler muntlig flytende i språket som brukes i sine hjem. De kan riktig konstruere setninger og vil bruke språket for en rekke formål, blant annet å spørre og svare på spørsmål, uttrykke tanker og beskrive hendelser.
Språk og taleforstyrrelser
Språk og tale ikke alltid utvikle seg på spådd planen. Når forsinkelser eller problemer i reseptivt språk (forstå andre) eller uttrykksfullt språk (dele tanker, ideer og følelser) forekommer, utgjør dette et språk lidelse. Når forsinkelser, vanskeligheter eller inabilities å produsere tale lyder riktig eller flytende skjer, utgjør dette en talevansker. Mange av disse lidelsene kan forbedres eller avhjelpes med terapeutiske teknikker.