Om å sette grenser i Preschool klasserommet

For de fleste barn, er førskolen deres første introduksjon til den store verden uten deres primære omsorgsperson for hånden. Kombiner denne mangelen på erfaring og energinivået i denne aldersgruppen, og en lærer hender er sannsynlig å være full. Enkle retningslinjene formulert i et språk som et lite barn kan forstå kan gå en lang vei mot å minimere kaos og gjør opplevelsen mer fornøyelig for alle parter.

Hold det positive

I stedet for å lage en liste over regler som har ordet "Nei" eller "Ikke gjør det," ramme dine forventninger i positive termer. Dette gjør barna til å føle at de faktisk oppnå noe ved å samarbeide, og sparer læreren fra følelsen som en gamp. I stedet for "Nei roping," sier "Bruk innestemme." I stedet for "No snakker om historien tid," sier "La meg lese fredelig."

Timeplan

Barn i denne alderen funksjon best når de vet hva du kan forvente; du kan spare deg mye trøbbel ved å etablere en rutine som ikke varierer, brutt opp i små blokker av tid. Gi advarsler før overganger: "Om to minutter vil det være på tide å bli klar for lekeplassen." Gi absorberende aktiviteter og akkurat nok valg å tillate enkeltbarn å finne et behagelig nivå av deltakelse.

Gjør det enkelt

De beste retningslinjene for denne aldersgruppen kan uttrykkes på to eller tre ord og illustrert med enkle strektegninger. Inside stemmer og gode ord er krav som barn i denne alderen kan forstå og huske. Etablere et signal som tre klapper eller en spesiell bjelle som betyr: "Alle øyne på læreren, rolig, please!" og ros barna når de slå seg ned så raskt som mulig.

Pause

Hvis et barn begynner å oppføre seg uakseptabelt, milde separasjon fra gruppen for en stille stund etterfulgt av en rask gjennomgang av regelen i spørsmålet og fokusere på en hyggelig aktivitet skal hjelpe ham å gjenvinne kontrollen. Time out, i denne alderen, bør være mindre enn fem minutter lang. Prøv å intervenere tidlig i problematiske situasjoner, før barnet er fullstendig avviklet og stresset, og være konsekvent - reglene må være det samme hver dag og for hver student.