Om Child Disiplin

Om Child Disiplin


Disiplin er en nødvendig del av foreldre. Uten disiplin, barn har ingen klar idé om hvordan de er forventet å oppføre seg, eller som oppfører seg upassende, kan påvirke dem negativt i fremtiden, selv utenfor hjemmet. Foreldre bør tenke på disiplin ikke som en enkelt handling gjort etter at et barn misbehaves, men som en generell filosofi vevd inn i deres daglige liv, ideelt for å forhindre dårlig oppførsel, eller nappe den i knopp.

grenser

Grensene bør være oversiktlig for barn, så det er ingen tvil om hvilken atferd som er akseptable og hvilke som ikke er det. Uten tydelig kommunisere grenser, kan barna være ergerlig når de uventet straffet for noe de ikke visste var galt, og vil begynne å teste sine foreldre for å se hvor mye de kan komme unna med. Det er vanskelig for dem å respektere foreldrenes disiplinære tiltak hvis de er usikker på hvor linjene er trukket.

Forsterkning

Armering er når et barn lærer at en viss oppførsel vil resultere i en bestemt handling. Foreldre må være forsiktig at de forsterkende bare god oppførsel. For eksempel, å gi et barn en popsicle for rengjøring rommet hans er forsterkning, men så er å gi en til et barn som har kastet et raserianfall. Budskapet er det samme - gjør denne atferden, og du får en behagelig belønning. En annen måte å forsterke atferd er med oppmerksomhet, så foreldre må huske at ros og klapp på skulderen for en god jobb er effektive i å forsterke god oppførsel.

Avstraffelse

Mens forsterkende atferd er de mest effektive middel til disiplin, er noen ganger straff nødvendig. Når et barn innser at en atferd vil føre til negative konsekvenser, vil hun til slutt prøve å unngå atferd. Naturlige konsekvenser er effektive i å vise barn som upassende oppførsel vil ha en innvirkning på dem i den store verden, for eksempel en venn som ikke ønsker å spille med dem hvis de erte venn. Men for noen atferd konsekvenser må settes på plass av foreldre, som for eksempel å miste privilegier eller sitter i en tid når et barn fungerer ut eller ikke følger reglene.

omdirigering

Foreldre bør være oppmerksom på barnets stemninger og mønstre i forsøk på å unngå en situasjon å komme ut av kontroll, spesielt for barn som er for unge for resonnement. En god taktikk er å omdirigere barnets oppmerksomhet til noe annet. For eksempel hvis et barn har et mønster av å bli lei på en butikk som fører til hyperaktivitet eller raserianfall, kan foreldre få øye på de første tegn på kjedsomhet og endre kurs ved å gi dem en oppgave å gjøre, for eksempel å sette dem som har ansvar for handleliste eller ber dem om å velge mellom forskjellige middag elementer.

Konsistens

Konsistens er nøkkelen til å opprettholde disiplin. Uten konsistens, grensene blir uklare. Hvis et barn ikke vet sikkert om god oppførsel vil bli belønnet hver gang, eller dårlig oppførsel vil bli straffet, så opptrer men de ønsker som stemningen slår dem kan være verdt å gamble. Hvorfor ikke prøve og holde opp forbi leggetid eller stjele cookies fra kakeboksen hvis du kan lykkes uten reprimande? Hvorfor bry rengjøring leker opp hvis ingen vil legge merke til? Uten konsistens, alle andre disiplinære tiltak blir ineffektiv.