Pedagogiske Plant Games

Det hjelper å bruke interaktive spill når undervisning barn om miljø og plantebiologi. De er mer sannsynlig å absorbere og huske informasjon når de kan relatere det til en aktivitet de har deltatt i. Spill kan spilles med individuelle deltakere, eller de kan deles inn i lag hvis det er en stor gruppe barn.

matching Pairs

Samle sammen planter som barna har vært å lære om. Separate blader fra sine planter eller blomster og sette dem fra hverandre. Marker hvert blad med et annet nummer, og hver plante eller blomst med en annen bokstav. Få barna til å matche riktig blad med riktig plante eller blomst, og se hvilke barn passer dem riktig i den raskeste tiden.

nærmiljø

Når undervisningen om innfødte arter av planter, ta barna utendørs og ha dem samle opp så mange eksempler på blader eller blomster fra disse plantene som de kan finne. Gi dem en billedlig kort spesifisere nøyaktig hva det er de leter etter. Du vil ikke ha dem plukke prøver av sjeldne eller giftige planter.

Amateur Gard

Selv om dette spillet vil ta noen uker til, bokstavelig talt, kommer til å realiseres, kan barna få en stor tilfredsstillelse i å vokse sine egne planter. Velg noe rask voksende eksempel sennep og karse, solsikker eller tomater. Ettersom tiden går, diskutere ulike stadier av plantevekst. Du kan ha en konkurranse for å se hvilke tomatplante gir den mest frukt eller som solsikke vokser det høyeste.

Skattejakt

Gi barna en liste over planterelaterte objekter og en brun papirpose der for å samle dem. Gi dem en viss periode av tid til å finne så mange elementer som mulig, for eksempel en blomst knopp, en uklar blad, en stikkende blad, en nøtt, søte lukter blomst og nesten umulig å finne fire blader kløver.

Gjett hva?

Be hvert barn for å få inn en blomst, blad eller plante i en pose, slik at ingen kan se hva det er. Barna får muligheten til å gjette hva hver prøve er, ved å spørre barnet som brakte det på spørsmål som han kan bare svare "ja" eller "nei".