Read-Aloud beskrivelser

Barn forstår tre til fire klassetrinn over deres leseferdigheter, hevder lese-høyt guru Jim Trelease, noe som betyr at det å lese høyt for barn er et viktig verktøy for å "introdusere dem for nye ord, nye ideer og verden utenfor deres nabolag." Skrive alouds la voksne modell hvordan å tenke effektivt om det du leser og eksponere studentene til mange typer litteratur. Det er en enkel oppgave å starte en lese tradisjon som bygger en forkjærlighet for språk og lesing hos både barn og voksne.

Bruksanvisning

1 Velg en alderstilpasset bok som spiller til barnas interesser. Skrive alouds for små barn bør ha mange fargerike bilder for å stimulere samtale om historien og fremmer uttrykks språkutvikling. Eldre barn vil nyte lengre kapittel bøker, som kan ta flere skrive høyt økter for å fullføre. Varier sjangeren å la barna oppleve et stort utvalg av lesemuligheter.

2 Les boken eller kapittelvalg på forhånd. Øv å lese den høyt i speilet for å få en følelse av pacing, intonasjon, frasering og uttrykk som fanger barns interesse i lese-høyt.

3 Prøv å bruke ulike stemmer for forskjellige tegn. Tid deg selv for å finne ut hvor lenge lesing tar. Planlegg ekstra tid i lese-høyt for å gi tid til å innføre og snakke om historien og ser på bilder. Ikke rush lesingen.

4 Sett en dato og klokkeslett for din lese en høyt eller gjøre det til en fast del av din daglige rutine i klasserommet eller hjemme. Hvis det er en spesiell planlagt lese-en-høyt, annonsere arrangementet med bokstaver eller invitasjoner til foreldre, samfunnet løpesedler, lokale radio- og avismeldinger, e-post, sosiale nettverk og jungeltelegrafen.

5 Sett opp et innbydende område for hendelsen. Vurdere å gi beanbags, puter og komfortable stoler for foreldre. Ikke glem en stol eller pute for deg selv. Barna bør være i stand til å samle nær deg og enkelt se bildene så unngå å skape en barriere rundt deg.

6 Samle barna i leseområde nær stolen. Opprettholde nærhet til barna under lesing for å bedre holde oppmerksomheten deres. Vis omslaget, leste tittelen og forfatteren, som peker til hver. Be barna beskrive dekning illustrasjoner og forutsi hva historien skal handle om.

7 Les historien og stoppe hver så ofte for å la barn til å undersøke bildene, stille spørsmål og gjøre observasjoner og spådommer. Del dine egne observasjoner om tekst og illustrasjoner i tillegg. Diskuter nye ord og uttrykk. Still åpne spørsmål på slutten som bygger forståelse og tillater barn å dele sine egne erfaringer i forbindelse med historien.

Hint

• Ved hjelp av en marionett for å "lese" historien er en annen måte å koble og holde barnas oppmerksomhet under en skrive høyt.
• Vurdere iført en drakt knyttet til historien å vekke barnas nysgjerrighet og skape en atmosfære som bærer bud om historien.
• Hvis dette er et klasserom eller skole hendelse, kan du tenke på å holde en pyjamas fest lesing dagen og la barna ta med sovepose, puter, utstoppede dyr og så videre for å legge til moroa.