Rime administrative fagpersoner dag gaver
Administrative Professionals Day er en dag å erkjenne all administrativ støtte, fra resepsjonister til sekretærer, som bidrar til å gjøre en virksomhet kjøre jevnt. Erkjennelsen av dagen kan hjelpe mottakeren til å føle som om du respekterer dem som en person og en ansatt. Det er mange gaver å velge mellom for din kollega.
En dag fri med lønn
Når gitt muligheten, kan noen være begeistret for å ha en dag fri med lønn som teller ikke mot ferie eller syke tid. Vurdere å gi mottakeren en fridag uten lønn, fortrinnsvis på en fredag eller mandag, så det kan være en tre-dagers helg. Du kan også være lurt å ta med et kort der du kan skrive ned en takk sammen med uttalelsen annonsere dag fri med lønn.
behandler Basket
Hvis du kjenner mottakeren godt nok, bør du vurdere å sette sammen en gave kurv full av deres favoritt godbiter. Ta deg tid til å kjøpe de behandler deg selv, så vel som å sette gave kurv sammen, viser omtanke. For å sette gave kurv sammen, fylle bunnen av en tom kurv med makulert papir, deretter fylle resten av det med godbiter.
Penger
Ikke mange mennesker har et problem med å motta penger, så vurdere å gi mottakeren kontanter som en gave for Administrative Professionals Day. For å avgjøre hvor mye du skal gi, bør du vurdere hvor lenge personen har jobbet for deg, så vel som deres nivå av forpliktelse til jobben. Sett pengene i et kort med en håndskrevet takk notat inne.
billetter
Hvis du vet om en ytelse eller spill som mottakeren ville elske å gå til, vurdere å kjøpe to billetter som en gave for Administrative Professionals Day. I noen tilfeller kan kostnaden faktisk være mindre enn gi en penge gave. Før du foretar kjøpet, forsøke å sørge for at mottakeren ikke allerede har billetter til samme hendelse.
Blomster eller en plante
Hvis du ikke har kjent til mottakeren så lenge, vurdere å gi en stor blomsterbukett som en gave. Hvis personen har allergier, bør du vurdere en bambus plante i en dekorativ planter. Få den levert til kontoret når du vet mottakeren vil være i.