Språk og kommunikasjon Utvikling

Kommunikasjon er essensen av menneskelig samhandling. Når språket brukes, er ideer delt, og viktig informasjon er gått mellom individer. Mennesker går fra barndom, når deres kommunikasjon er minimal, gjennom en rekke utviklingstrinn til språkkunnskaper. Noen ganger er barn forsinket i å skaffe kompetanse i språk og kommunikasjon, og ekstra opplæring må gis for å hjelpe dem med å nå mer komplekse nivåer av menneskelig tale.

Stadier av språkutvikling

Barns utvikling spesialister gjenkjenne en rekke språklige utvikling "landemerker" som bidrar til å definere hvor godt et barn er å anskaffe kommunikasjonsevner. Når et barn boder på ett av disse landemerkene, er det et godt signal at foreldre bør be om en faglig vurdering av barnet for å se om intervensjon kan være nyttig. Det kan være et problem med hørsel eller en forsinket utvikling.

Spedbarn og babyer

Spedbarn starter med noen kommunikasjonsevner. Disse er i hovedsak enkle lyder som gradvis utvikler intonasjoner, som blir nærmere og nærmere talespråk. Babyen snur seg mot stemmene, reagerer på navnet sitt, og svarer på sinte eller vennlige toner.

Ages 1 til 3 år

Barnas tale begynner med ett eller to ord, etter hvert så de legger ord med mening. Barnet kan ofte gjenta ord for praksis, og kan være i stand til å følge enkle kommandoer. Som et barns vokabular bedres, er korte setninger satt sammen, og pronomen og preposisjoner er lagt til. Han eller hun kan ofte svare på enkle spørsmål.

Alderen 4 til 6 år

I denne alderen barnet vet navnene på dyr og vanlige gjenstander i bøker, og demonstrerer denne kunnskapen om og om igjen. Barnet kan si farger og større / mindre konsepter. Hvis du blir bedt om å gjenta lengre ord, vil han eller hun være i stand til å gjøre det. De fleste vokaler og konsonanter kan anerkjennes. Repetisjon av ord er vanlig. Barnet vil være i stand til å fortelle sin alder, telle til ti, følger tre kommandoer sa på rad, og forstå enkle tids begreper som går, i dag og i morgen. Setninger vil være ganske lang og generelt grammatisk korrekt.

Alderen 7 til 8 år

I denne alderen er vokaler og konsonanter mestret. Motsatte begreper som gutt-jente, lang kort og søt-sur skal forstås. Barnet bør være i stand til å gjøre enkle å lese og skrive ut skriftlig. Sammensatte setninger bør være lett brukes. Barnet bør være i stand til å forholde seg hendelser, selv i det siste, med færre blundere i grammatikk. Gode ​​leseferdigheter er etablert, sammen med enkel komposisjon. Kontroll av hastigheten på talen, tonehøyde og volum har blitt bedre. Barnet bør ha en god forståelse av tid og antall konsepter. Språk i vanlige sosiale situasjoner bør brukes på riktig måte.