Språk utviklingsstrategier i Småbarn med eldre søsken

Fordi hver familie situasjon er unik, den mest effektive strategien oppmuntre språklæring i yngre søsken småbarn varierer. Bestemme den beste strategien innebærer å vurdere nærmere opplysninger om familiemiljø for hvert barn etter det første, under intervallet når barnet representerer familiens yngste søsken. Du må innse konsekvensene av slike faktorer som samlet familie perspektiv på språkkunnskaper og det totale antall eldre søsken til å utarbeide strategier som oppfordrer pjokk-aktuelle språkutvikling hos de yngre søsken.

foreldrenes engasjement

Foreldre må styre samspillet av både eldre og yngre søsken i forhold til den samlede hjemmemiljø. Foreldre må oppmuntre nær alder eldre søsken til å svare på en samarbeidende måte med pjokk-alder søsken, ikke i en kontrollerende måte. Foreldre kan bygge denne typen deling miljø mest effektivt ved hjelp av en oppmuntrende, kontra en straffende, tilnærming. De andre spesifikke strategi foreldre må søke innebærer å bruke one-on-one tid fokusert på språk og snakker med sine småbarn uten eldre søsken eller søsken til stede. Dette bidrar til å forsterke den yngre barns språklæring innsats.

Kontekst

En yngre pjokk søsken med nær-teen eldre søsken lærer språk i et familiemiljø mer beslektet til læring språk fra flere voksne (til foreldre) enn til et miljø med tett i alder barn utvikler språkkunnskaper samtidig. I tillegg har den samlede familien holdning til språk og språklig kommunikasjon innflytelse på språkutvikling av alle barna i familien, inkludert pjokk yngre søsken. I tilfeller som involverer betydelig eldre søsken i en familie som verdsetter språklig kommunikasjon, oppmuntre de eldre deltakelse i slike kommunikasjonsorienterte aktiviteter som lek som innebærer å snakke og lese økter med småbarn kan ha en gunstig innvirkning på språkutvikling ferdigheter av yngre søsken.

avvik

I noen tilfeller kan nærvær av en eldre søsken ser ut til å spille en rolle i den yngre søsken skaffe snakker ferdigheter på et senere tid i forhold til den eldre søsken oppnåelse av de samme milepæler. Den motsatte effekten kan også forekomme, spesielt for søsken ganske tett i alder. I denne sammenheng, en følelse av konkurranse, eller prøver å fange opp, kan kjøre den yngre søsken å nå språklæring milepæler i yngre aldersgrupper enn ungdom gjorde. Forekomster kan også oppstå når en eldre søsken som har gjort lite eller ingen snakker reagerer merkbar tale av den yngre pjokk ved plutselig begynner å snakke i fullstendige setninger. Her igjen, en-til-en snakker økter med en forelder gjøre en effektiv strategi i å oppmuntre til språkutvikling av pjokk søsken.

spesiell situasjon

Den første hensynet til foreldrene å ta hensyn til før du utvikle strategier som involverer effekten av eldre søsken er å vurdere eventuelle spesielle hensyn som kan faktor. For eksempel, tvillinger oppviser langsommere utvikling av språk, uavhengig av nærværet av andre, eldre søsken. I tillegg mannlige tvillinger demonstrere tregere språklæring enn kvinnelige tvillinger. Mens de samme språklige strategier som gagner språklæring av yngre søsken kan også dra nytte yngre tvillingsøsken, foreldre må ha en realistisk forståelse av de sannsynlige aldre for språklæring milepæler som gjelder spesielt for tvillinger før bestemme om utbedringsstrategier som involverer eldre søsken.