Typer Curriculum barnehager Bruk

Selv om noen barnehager gir bare et trygt sted for barn å tilbringe dagen mens foreldrene jobber, mange sentre også gi utdanningsmuligheter. Barnehagen læreplaner er oftest basert på noen av de populære tidlig utdanning modeller som brukes i barnehager, viske ut grensene mellom en tradisjonell barneomsorg sentrum og en førskole. Faktisk kan noen barneomsorg sentrum som tilbyr et læringsmiljø for barna som deltar bli betraktet som en førskole.

Tidlig utdanning Modeller

Mens det er mange forskjellige teorier om hvordan du best kan utdanne unge barn, har flere modeller blitt populært i barnehager. Hver av disse gir en læreplan eller grunnlag for læreplanen som senterets direktør og lærere bruker i utdanning av sine kostnader. Noen vanlige modeller oppstått i dag er Montessori, Reggio Emilia, High Scope og Waldorf-modeller.

Montessori skoler

Den Montessori Læreplanen er basert på modellen som er utviklet av Maria Montessori, og fokuserer på materialstyrt læring. I Montessori tilnærming, er spill rettet mot utviklingslivsferdigheter. Barn lærer å være selvforsynt. Materialer i klasserommet er forventet å diktere barnets aktiviteter. Denne metoden har vanligvis ulike læringsstasjoner og aktiviteter i hele rommet for barna å velge mellom.

Reggio Emilia

Den Reggio Emilia pensum nærmer læring fra en mer kreativ og barn-drevet vinkel. I denne læreplanen modellen, er aktivitetene valgt basert på barnets interesser. Lærerne følger etter barnets og utvikle læringsoppgaver rundt barnets interesse. Kreativitet og fantasifull lek oppfordres og støttes.

høy Scope

The High Scope modellen har et sterkt fokus på ferdigheter som barnet trenger for å bygge. Klassifisering og sortering er vanlige aktiviteter som brukes i denne modellen. Barnet tar ledelsen i å bestemme hvilken aktivitet som interesserer ham, men lærerne er forberedt på å flytte aktiviteten fremover. Læreren og barnet bestemme aktiviteten sammen.

Steinerskolene

Steinerskolene fokuserer på fri, kreativ lek, og fraråder bruk av TV. Denne modellen er designet for å gjøre barnet føler seg hjemme og komfortabel nok til å gi rom for fri lek og utforskning. Læreplanen fokuserer på å utvikle det som antas å være de tre aspekter av hvert barn: ånd, kropp og sjel.

samarbeids~~POS=TRUNC Førskoler

Et samarbeids førskolen er en non-profit skole som er organisert av en gruppe foreldre som deler de samme ideene om hva de ønsker i sine barns skole. Disse foreldrene ansette en kvalifisert lærer til å undervise sine preschoolers og kan ta svinger som arbeider sammen med læreren med alle elevene. Læreplanen er enige om alle foreldrene, og kan variere fra skolen.

Religiøse Førskoler

Enten det er kristen, jødisk, eller et annet trossamfunn, omfatter religiøs barnehagen pensum et element av tro. Disse skolene generelt omfatter grunnleggende førskolelærerike aktiviteter ved hjelp av en rekke læreplanen metoder, men de inkluderer religiøse eller tro meldinger undervist som egne leksjoner eller brukes til å skildre spesielle begreper innenfor de andre elementene i læreplanen.