Ukentlig Leksjon Plan Ideer for småbarn
Ukentlig timeplaner for småbarn bør inneholde en samling av temaer, prosjekter og ideer som alle fokuserer på et bestemt tema. Hvis flere tilnærminger brukes til å lære de viktigste konseptet, vil det tiltrekke seg alle typer elever mens dekker alle de grunnleggende fagområder. Ved hjelp av en viktig sett av sentrale ideer innenfor et mangfoldig sett av aktiviteter sikrer at den ukentlige konseptet kommer gjennom til barna på flere måter enn én.
Standard faglige mål
Sentrale mål for pjokk timeplaner bør inneholde de mest grunnleggende ferdigheter for barn i den alderen. Språkutvikling, kognitiv evne og kunstneriske uttrykk er alle relevante ukentlige mål for småbarn.
Mens barn sikkert nyte å bli lest for, bør historien tid ikke være den eneste element av språkopplæring. Spør småbarn å identifisere grunnleggende objekter ved hjelp av ord kort adresser hukommelse og språkkunnskaper. Alle visuelle kortene skal inneholde enkle ord som "katt" eller "ball" sammen med et bilde av objektet. Spillet kan utvides ved å spørre barna gå på jakt etter en lignende element i rommet.
Tallene opp til ti, enkle former, farger og størrelser er alle egnet for den rudimentære matematikk delen av ukentlige timeplaner. Koble noe som form identifikasjon til en bestemt dag i uken hjelper småbarn å også lære kalenderdager. Praksis figurer på mandager, deretter øve telling på tirsdager. Tildele et bestemt tema for hver dag i uken. Det vil bli en del av rutinen at barn ser frem til og forventer. Kunst og håndverk bør også være en ukentlig, om ikke daglig, en del av pjokk timeplaner.
Subject supplerende Areas
Vitenskap, natur og samfunnsvitenskapelige studier er like verdifull for den ukentlige leksjon plan som de integrerte fagene er. Utvide den ukentlige studieprogrammet til å omfatte flere ulike emner vil bidra til å skape godt avrundet barn.
Utforske planter er en ypperlig måte å introdusere natur og vitenskap til småbarn. Voksende planter fra frø og omsorg for dem starter en livslang studie av vitenskap og natur. Forskjellen mellom levende og ikke-levende elementer er lært på pjokk alder. Det er lett undervist ved hjelp av planter. Planter også bidra til å lære barna om elementene (vann og luft), sollys og mineraler.
Samfunnsfag utvider den tradisjonelle lekse å inneholde aktiviteter som bistår med utvikling av identitet. Lære ord på spansk eller tegnspråk formidler en forståelse av likheter mellom forskjellige personer. Rollespill og kle opp tilbyr dramatiske øvelsen som en strategi for uttrykk for ideer.