Utvikling av en baby Intelligence
Fire faser av utviklingen
Fra det øyeblikket barnet er født, er han lærer om verden rundt ham. Hver interaksjon med mennesker og gjenstander er en erfaring, fra hans første fôring til sine første skritt. I løpet av sine første 12 måneder, vil barnet gå gjennom fire faser av utviklingen. Ved å gi konsistens, sikkerhet og gode muligheter for utforskning, kan du påvirke utviklingen av barnets intelligens og i en dyp og positiv måte.
Født til en måned
Fra fødsel, er barnet ditt lærer. En nyfødt spedbarn besitter instinktive reflekser - han vil gripe fingeren, skremmeeffekt når overrasket og suge en flaske eller bryst for å mate eller en smokk for å roe seg. I løpet av denne første måneden, selv om hans intelligens er strengt refleksiv, er han i ferd med å lære årsak og virkning. Hver gang han suger, opplever han gleden av å spise eller roer seg. Han begynner å relatere sine refleksive handlinger til behagelige resultater.
1 måned til 4 måneder
I løpet av denne tiden, begynner babyen å handle mer vilje til å få det som han vil. Han oppdager at han kan gråte, og du vil komme og mate eller holde ham. I denne fasen, babyer suge tommelen bevisst for å roe seg selv; de refleksive aktiviteter i den første fasen kan nå være engasjert med vilje. Dette er begynnelsen på årsak og virkning.
4 måneder til 8 måneder
I denne alderen vil barnet begynne å bruke munnen og fingrene til å utforske alt rundt ham. Han styrker hukommelsen hans hver gang han gjentar en handling med et konsistent resultat - ved å ta tak foten sin, kan han sette tærne i munnen. Han vil være i stand til å spore et objekt med øynene og snu hodet for å fortsette sporing. Årsak og virkning begynne å ha enda mer betydning som hans minne utvikler seg.
8 måneder til 12 måneder
En følelse av varighet er en av de største utviklingen av babyens intelligens i løpet av denne tiden. Et spill av titt-tei vil vise deg at han vet at selv om han ikke kan se ansiktet ditt, er det fortsatt der. Han kan nå forutse årsak og virkning, og hans minne blir enda mer utviklet. Ved hjelp av hans minne, vil barnet begynne å fullføre aktiviteter med et mål for øyet - kommer han slippe en leke på gulvet for å høre støyen det gjør, for eksempel.