Aktiviteter for å fremme fysisk utvikling for en 3-Year-Old

Ifølge Child Development Institute, en 3-åring kunne kjøre godt, mars, sitte på en trehjulssykkel, kort stå på en fot, ta på sko og sokker, og helle fra en mugge. Fysiske utvikling fremmes gjennom lek, ifølge Institute, som er avgjørende for utviklingen av fin- og grovmotoriske ferdigheter, språk, sosialisering, læring og problemløsning.

Klatre, løpe og hoppe

Barn vil naturlig klatre, løpe og hoppe hvis gitt muligheten. Pleiere kan oppmuntre disse aktivitetene ved å tilby trygge og romslige lekeområder, helst utendørs. Priste småbarn for å være raske løpere eller gode klatrere øker ikke bare deres glede, men også forsterker atferden. De fleste lekeplasser gi sklier og klatrestativ for å klatre på og plass til å kjøre. Spille med venner har en tendens til å øke en pjokk nivå av fysisk aktivitet.

Leker

Leker er verktøyene preschoolers bruker for å gjøre arbeidet med utvikling. En trehjulssykkel og et fortau åpne opp en ny verden for pjokk og lære komplekse fysiske ferdigheter syklet og styring. Stabling blokker lærer dem om balanse og begrepene "under" og "på toppen av". Sortering-type leker hjelpe dem å utvikle motoriske ferdigheter, mens dressing dukker hjelper dem å lære å kle seg.

dressing

Tre-åringer skal kunne ta på seg sko og sokker, selv om de ikke kan knytte skolissene ennå. De nyter å velge sine egne antrekk, og bør være i stand til knappen og knepper sine klær. Når de lærer denne ferdigheten de kan ta lang tid, og savner et knapphull, men omsorgspersoner bør motstå fristelsen til å gjøre det for dem.

Plikter

Tre-åringer liker å imitere voksne og nyte feiende, raking og "gjør retter", spesielt hvis de kan gjøre disse tingene med andre. Selv om de ikke kan gjøre så grundig jobb som ungdom på noen av disse oppgavene, bør de bli oppmuntret til å prøve. Spesielle pjokk-størrelse raker og koster og andre renhold redskaper føle seg viktig.

Art and Dance

Tre-åringer elsker å lage kunst og prosjekter kan variere fra fargelegging med fargestifter til sculpting. Disse aktivitetene utvikle motoriske ferdigheter de trenger når de lærer å skrive. Småbarn vanligvis danse spontant når de hører livlig musikk, og de bør oppfordres til å gjøre det. Noen barnesanger inneholde bestemmelser om konkrete tiltak, og barna liker å gjøre disse med sine omsorgspersoner og venner. Disse sangene lære motoriske ferdigheter samt lytting og retning-følgende ferdigheter.