Barndom Behavior Checklist

Når et barn får problemer, kan en forelder, lærer eller verge instinktivt straffe barnet eller ignorere loven. Dette er de to pålitelige metoder for å korrigere dårlig oppførsel hos barn, og likevel har de ikke alltid fungerer. I stedet er det nyttig å konsultere en sjekkliste over hvilke typer dårlig oppførsel hos små barn, og grunnene til at de kan oppføre seg dårlig i første omgang. Hvis du kan løse problemet ved roten, er det en god sjanse for at du kan korrigere atferd og erstatte den med en positiv leksjon.

Selvtillit

Et barn kan oppføre seg dårlig eller handle ut på grunn av en selvtillit problemet. En glad, selvsikker barn, derimot, vil ha mindre grunn til å gjøre "dårlige" ting å søke oppmerksomhet og anerkjennelse. Se barnet ditt for tegn på lav selvfølelse. For eksempel, gjør han negative kommentarer om seg selv? Har han forsøke å skade seg selv på noen måte? Har han foretrekker å være alene i stedet for å samhandle med voksne eller barn på hans alder? Det er mange grunner til at et barn kan ha selvtillit problemer, men disse vil ikke bli løst ved å ignorere eller straffe barnet. Ved å komme til roten av problemet, kan du være i stand til å oppmuntre sin tillit ved å engasjere mer med barnet, oppmuntre ham til å bli involvert med fritidsaktiviteter han nyter og viser oppriktig interesse for hans liv og prestasjoner.

Frykt / angst

Mange barn, spesielt de som lider effekten av vitne følelsesmessig eller fysisk fornærmende relasjoner, har dypt undertrykt frykt og angst problemer. Frykt og angst kan føre til et barn å handle ut i sinne, har problemer med å sove, nekter å spise eller sengevætere. Mens en forelder eller verge kan ønske å straffe denne atferden, er det best å komme til roten av barnets angst før du handler. Snakke gjennom årsaken til barnets frykt kan hjelpe. I andre situasjoner, er rådgivning anbefales. Å få barn til å arbeide gjennom frykt bidrar til å eliminere dens negative effekter. Når undertrykke dette angst, ser et barn det manifest på andre måter som oppfattes som dårlig oppførsel.

Forhold

Hvis du vil kontrollere et barns atferd, se hvordan hun kommuniserer med andre barn på hennes alder på skolen, på idrettslag eller andre fritidsaktiviteter, og i uformell spilletid. Har hun dele sine leker lett, eller er hun veldig eiendomspronomen over hennes eiendeler? Har hun liker andre barn eller ser ut til å bare sette opp med dem? Er hun sjefete og kontrollere løpet rollespillscenarioer, eller gjør hun gi sine lekekamerater lik makt til å ta avgjørelser? Fordi et barn har ingen grunn til å glede sine venner måten hun gjør sine foreldre, kan disse relasjonene avdekke atferdsproblemer mer tydelig. Hvis et barn virker veloppdragen med voksne, men sjefete, uhøflig eller på annen måte negativt med sine jevnaldrende, kan hun ha atferdsproblemer som må håndteres.