Early Childhood Perceptual Development
Aktuell forskning fortsetter å kaste lys over den perseptuelle utvikling av små barn. Psykologiske forskere uendelige debatten teorier og studere tidene der visse evner vises. Men de også gjøre nye funn - for eksempel det faktum at babyer bare to timer gamle kan gjenkjenne sin mors ansikt - på jevnlig basis.
Sensorisk Development før fødselen
På 26 uker etter unnfangelsen, vil et foster svare på lys, og det vestibulære system, som kontrollerer balanse, funksjoner fullt av 5 måneder. Dette tillater den flytende fosteret for å endre sin posisjon i respons til morens holdning. På denne tiden, svarer fosteret også lyder som morens hjerteslag og stemmen hennes, som forsterkes av kroppen vibrasjoner.
Auditiv Perception i tidlig barndom
Ifølge en berømt studie av Anthony DeCasper og Melanie Spence, når et barn blir født, foretrekker han allerede lyden av morens stemme og noen historier han har hørt mens i livmoren. Videre, ved 2 dager, han ville heller høre et kjent språk enn en ukjent en. Når babyer nå 2 måneder, kan de allerede skille fonemer, de minste enheter av verbalt språk. Men rett før de begynner å lage språklignende lyder på 6 til 8 måneder, babyer mister sin evne til å skille fonemer fra et ukjent språk.
Andre Senses i tidlig barndom
Nyfødte nøyaktig smak og lukt, men deres visjon er kun 20/300: De kan bare se på 20 meters avstand objekter som en voksen med perfekt syn kunne se fra 300 fot. Videre er de ikke kan skille mellom to farger med lik lysstyrke. Unge spedbarn se høy kontrast, bevegelse, mønstre eller ansikter beste. I tillegg nyfødte har kapasitet for kombinert oppfattelse. De kan knytte severdigheter og lyder, og i løpet av de første 6 månedene, de får muligheten til å koble severdigheter og lyder med touch.
senere barndom
Den visuelle utvikling av babyer nærmer at av voksne av den tiden de kan krype, på rundt 7 eller 8 måneder. Under barndom, en baby perseptuelle ferdigheter modnes sammen med sine motoriske ferdigheter, som hun lærer å samhandle med verden. Derfor er evnen til å gjennomgå sammenfaller med fremveksten av bedre dybdeoppfatning. Videre mellom 3 og 9 måneder, babyer utvikle en bevissthet om naturlover, slik som tyngdekraften. Ved ca 9 måneder, babyer kjenne forskjellen mellom levende og livløse objekter og forstå vanlige uttrykk - som "bye-bye" - brukes i rutine scenarier.
toddlerhood
Initial forskning gjort av Jean Piaget hevdet at det viktigste perseptuelle utvikling i barndommen var muligheten til å søke etter en delvis skjult, og deretter en fullstendig skjult, objekt ved 18 til 24 måneder. Han kalte denne ultimate perseptuelle ferdigheter "objekt permanens." Men nyere forskning, som måler en barnets reaksjon gjennom lang tid brukt på jakt, viser at disse evnene kan faktisk dukke opp mye tidligere. I tillegg til objekt permanens, en annen perseptuelle milepæl av toddlerhood er evnen til å sortere objekter i kategorier basert på egenskaper som farge eller type.
Early Childhood (3 til 6 år)
Ved starten av tidlig barndom, kan barna representere det de oppfatter med symboler og ord. Likevel, selv om de har mestret objekt permanens, de har en vanskelig tid å komme forbi et objekt utseende. Barn sliter med å fortelle hverandre reelle elementer og falske varer til fylte 5 eller 6. Små barn opplever også forvirring når man skal avgjøre årsaksforhold, og de kan ikke skille seg fra sine egne visuelle perspektiver. Dealing med kjente, karakteristiske gjenstander, men hjelper en 3- eller 4-åringen mer nøyaktig beskrive andres visuelle synspunkt.