Hva er noen vitenskap prosjektideer som hjelper i hverdagen?

Hva er noen vitenskap prosjektideer som hjelper i hverdagen?


Vitenskap er et perspektiv, ifølge Brian Greene, professor ved Columbia University og forfatter av "The Elegant Universe". Undervisning hvordan du kan ta på det perspektivet i hverdagen er et spennende mål og tillater elevene å studere praktisk, nyttig vitenskap materialet vil holde interessen og anspore kreativitet. Vitenskap prosjekter som hjelper elevene i hverdagen inkluderer eksperimenter som utforsker temperatur trykk relasjoner, de elektromagnetiske komponenter av lys, statisk elektrisitet, kikkerten 3D visjon og subjektivitet sansene.

Temperatur-Pressure Sivil

Fra forstå forbrenningsmotorer å forutsi om mønstre, den direkte sammenhengen mellom temperatur og trykk er en grunnleggende egenskap av gasser som oppstår i hverdagen. En enkel måte å demonstrere dette med en hands-on science prosjektet krever en to-liters brusflaske, oppblåsbare ballonger og to boller av varmt og kaldt vann. Først dekke åpningen av den brusflaske med en deflatert ballong; luften inne i flasken vil være ved romtemperatur ved dette punkt av forsøket. Deretter senk så mye av flasken som mulig i bollen av varmt vann; observere endringen i lufttrykket som ballongen begynner å blåses opp. Trykk i et lukket rom er relatert til den kinetiske energi av luftmolekyler; når temperaturen av luften øker, vil molekylene sprette rundt flasken med større energi, og dermed øke trykket inne i ballongen. Deretter flytter flasken til den kalde bolle med vann, noe som vil øyeblikkelig føre til at ballongen for å slippe ut luften som lufttemperaturen avkjøles og trykket i flasken synker. Hvis vannet er kaldt nok, kan ballongen faktisk invertere seg som det suges inn i flasken på grunn av det lave trykket.

dissekere Lys

Hvitt lys er sammensatt av alle farger i det synlige lysspekteret. Rainbows form når hvite lysstråler fra solen passerer gjennom vanndamp i luften, som bryter lyset i sine enkelte bølgelengder av elektromagnetisk energi. Med et glassprisme eller en spectroscope, kan lyset på samme måte bli dissekert i sine enkelte bølgelengder av farge, gjennom en prosess som kalles brytning, for observasjon i en science-prosjektet. Elektromagnetisk stråling er allestedsnærværende, mest åpenbart til stede i hverdagen i form av synlig lys. Forklar elevene at alle fargene de ser hele dagen er sammensatt av denne elektromagnetisk energi; prismer og Spektroskopiske kan brukes observere denne egenskapen av lys første hånd. Som ytterligere aktivitet, bruker fargefiltre begrense passasjen av lys gjennom prisme eller spectroscope; for eksempel, vil en lilla filter bare tillate blått lys inn i prisme, og dermed bare blått og rødt lys vil dukke opp etter at lyset har blitt brutt.

3D Illusions

For en morsom vitenskap prosjektet utforske hvordan binokulært syn tillater mennesker å se verden i tre dimensjoner, gi studentene et stykke papir, et sett med 3D-briller, og et par rosa og blå fluorescerende markører. Be elevene om å tegne et enkelt bilde med den blå markøren som lett kan kopieres, for eksempel en pinne figur eller et kvadrat. Da har elevene tegner det samme bildet på toppen av den opprinnelige figuren, bare litt forskjøvet slik at de to ikke er direkte oppå; referere til ressursen avsnittet for eksempler på hvordan dette skal gjøres. Oppfordre elevene til å eksperimentere med sine tegninger, og de vil begynne å se hvordan deres bilder ser ut til å hoppe av siden på grunn av fargen filtreringseffekt. Forklar elevene at to-dimensjonale bilder, for eksempel bilder på papir, normalt ikke har en tredje dimensjon fordi begge øynene ser nøyaktig samme bilde. Dybde bare kan oppleves når hjernen mottar to bilder av samme objekt fra litt forskjellige vinkler, noe som er normalt bare mulig når objektet faktisk har tre dimensjoner. 3D-briller produsere denne effekten kunstig ved å filtrere ut de blå farger på det ene øyet (den blå filter) og de røde fargene i den andre (den røde filter). Dette skaper to litt forskjøvet bilder av samme objekt; hjernen tar da denne informasjonen og tolker det som en tredimensjonal gjenstand, til tross for det faktum at det er tegnet på en flat skjerm eller papirark. Dette trikset i øyne og sinn forteller mye om hvordan binokulært syn tillater mennesker å se to litt forskjellige bilder og kombinere dem til et endelig 3D produkt i hjernen.

Relativitet Temperatur

Betydningen av å bruke måleutstyr i hverdagen kan bli verdsatt når de vurderer hvordan mennesker oppfatter temperaturen på en "slektning" skala. For eksempel, hoppe inn i et basseng etter å sitte i en badestamp for en lengre periode er en sjokkerende opplevelse. Hjernen vil fokusere på temperaturendringen i denne situasjon, i stedet for den absolutte temperatur av enten miljø. En vitenskap prosjekt for å demonstrere dette fenomenet i klasserommet krever tre boller og tilgang til varmt og kaldt vann. Ordne boller på rad, med den første og siste fylt med varmt og kaldt vann, henholdsvis. Deretter blander man noen av varmt og kaldt vann sammen i midten bollen for å skape en lunken oppløsning; de tre skåler bør ha omtrent den samme mengde vann på dette punkt. Be to frivillige fra klassen for å delta i forsøket. Be den første eleven å senke hånden i varmt vann og den andre i kaldt vann i ca 20 sekunder. Til slutt, forteller elevene samtidig flytte hendene fra varmt eller kaldt vann til midten, romtemperatur bolle og be dem hver for å beskrive temperaturen på dette vannet. Studentene vil alltid gi forskjellige svar, til tross for at de er tydelig snakker om det samme bolle med vann. Studenten som startet i det varme vannet vil beskrive midten bolle som iskald, mens den andre eleven vil oppfatte det samme vannet som varmt å ta på. Forklar at ingen av elevene er feil i deres oppfatning; relativitet av temperaturen resulterer i meget forskjellige erfaringer, avhengig av vanntemperaturen studenten justert til i begynnelsen av forsøket. Også påpeke at relativitet temperaturen oppleves på en daglig basis når du beveger deg mellom ulike miljøer med varierende temperaturer.