Hvordan hjelpe en preschooler med overganger

Førskolegjennomgår en rekke endringer, samtidig som de lærer nytt liv og mestring daglig. Noen preschoolers håndtere overganger - eller endringer - bedre enn andre. Preschoolers vil omhandle alle tre overgangstyper: mellom aktiviteter, for eksempel lesing tid til å spille tid; endre innstillinger, for eksempel å forlate hjemmet for å gå på skolen; og programmer, som forlater førskole å starte barnehage. Det er skritt du kan ta, om du er preschooler forelder eller lærer, for å hjelpe ham overgangen enklere.

Bruksanvisning

1 Forbered barnet for kommende overganger, spesielt store endringer, som for eksempel å starte barnehage eller endre skoler. Snakk med barnet gjentatte ganger frem til store overganger for å forklare hva som vil skje. For eksempel fortelle barnet hvor mange nye venner hun vil gjøre, og prøve å arrangere noen spill datoer med sine nye klassekamerater før skolestart dersom barnet blir klar til å starte barnehage. Ta henne til å besøke skolen og møte hennes lærere før hun begynner.

2 Gi verbale signaler for å hjelpe preschooler forberede daglige overganger, for eksempel "i fem minutter vil vi lov til å gå på skolen." Noen preschoolers kanskje trenger et par forskjellige signaler, for eksempel en fem, tre og ett minutt advarsel. Bruker de samme ordene daglig for å la barnet vet hva som skjer videre, for eksempel "det er bad tid, så får vi lese vår godnatthistorie."

3 Bruk visuelle eller auditive hjelpemidler for å signalisere en overgangstid. Hold opp et bilde, rekk opp hånden med en hånd signal, høres et enkelt kjøkken tidtaker, fløyte eller bjelle for å betegne når det er på tide å rydde opp, linje opp eller ta en bok og gå til teppet. Visuelle og auditive hjelpemidler kan hjelpe på skolen og hjemme.

4 Følg en tidsplan når det er mulig. Førskolebarn er allerede arbeider med en rekke endringer og nye ferdigheter, og å vite hva som kommer etterpå vil gjøre det lettere å takle overgangen. For eksempel, hvis gratis spill alltid kommer etter lur tid, kan det gjøre preschooler opphisset hvis du plutselig prøve å ha en strukturert aktivitet etter hans lur.

5 Tillat god tid for preschooler å fullføre oppgaver, spesielt de som hun nyter. Noen mennesker liker å fullføre en aktivitet før du går videre, og preschoolers er ikke annerledes.

6 Skjær ut unødvendige overganger eller overdreven ventetid, for eksempel slik at preschoolers å ta en bok på vei til teppet når du forlater en hands-on aktivitet for å gå til lesing eller lur tid. Å la barna vet hva de kan gjøre når de fullfører sine oppgaver i overgangsperioden kan avlede uønsket atferd.

7 Belønn preschooler for jevne overganger ved hjelp av verbal ros og materielle belønninger, som for eksempel å gi bort billetter eller frimerker å samle en større premie. For eksempel fortelle barnet hvor stolt du er at han ryddet opp lekene sine etter at han bad uten å bli spurt, og belønne ham med en ekstra godnatthistorie. Fortell klassen de gjorde en god jobb i kø, og single ut et par unger som viste eksemplarisk oppførsel.