Hvordan skrive Sosiale Stories

For å lære barnet sosiale ferdigheter, er det en god ide å bruke de tilgjengelige ressursene. Dette kan bli dyrt, men en ting er sikkert, kan du enkelt lage dine egne ressurser. En sosial historie er et godt eksempel på en billig tilgjengelig ressurs.

Bruksanvisning

1 Velg den situasjonen at du ønsker å lære barnet om. Det kan være alt fra å spille i parken til hilsen folk i kjøpesenteret. Uansett hva du føler barnet trenger for å arbeide på er den rette situasjonen for historien din.

2 Det er to alternativer for å finne og bruke sosiale historier, online eller din egen. Du kan enkelt søke på nettet for sosiale historier, eller du kan lage dine egne. Det er ofte lettere å lage din egen fordi Internett ikke kan ha den "faktiske" situasjon du er ute etter. Selv om det kan være mindre tidkrevende hvis du finner en på nettet for å bruke.

3 Når du har bestemt seg for å lage din egen eller finne en på nettet, kan du begynne. Det kan også være et godt eksempel å bruke en online eksempel som en mal for å lage din egen sosiale historie. Det er en god idé å lage din sosiale historie ved hjelp av ditt barns navn. Det kan også være nyttig å opprette en tidligere situasjon som gikk galt, og at du ønsker å lære riktig oppførsel for nå.

4 Når du har opprettet din sosiale historie eller funnet en egnet plass på nettet, må du opprette en tidsramme for en uke eller så, og bruke den tiden til å lære og gå over den sosiale historien. Sammen med den sosiale historien, kan du handle ut og rollespill situasjonen og enkelte situasjoner knyttet til det. Bruk denne sosiale historie og rollespill til barnet forstår og oppfatter de aktuelle tiltak som bør iverksettes. Da er det en god idé, når barnet er klar, for å skape den situasjonen og la barnet å bruke hans / hennes lærte ferdigheter.

Hint

  • Bare du og barnet ditt vil vite hvor lenge å fortsette å gå over den sosiale historien og rollespill situasjonen.
  • Ikke rush ting og kaste barnet inn i situasjonen.
  • Bruk mange sosiale historier å lære de ulike situasjoner der barnet må bli undervist om.
  • Ikke rush ting og kaste barnet inn i situasjonen. Dette vil ikke oppnå noe.