Momentum Eksperimenter for barn

Å være svingte rundt i en sirkel eller nyter spenningen roller coaster rides er gjort mulig på grunn av fart. Hjelp barna å forstå og lære mer om den fysiske begrepet momentum ved å engasjere dem i et par interessante eksperimenter som er sikker på å drive dette vitenskapelig begrep hjem.

Skateboards

Bruk et par skateboards å demonstrere konseptet med lineær momentum. Sett to skateboards på gulvet og be om to frivillige fra student publikum. Har de to barna sitte på skateboard overfor hverandre og nært nok slik at hendene kan røre. Spør barna hva de tror vil skje hvis de dytte bort hverandres hender. Gjennomføre forsøk med voksne frivillige bak hvert barn for å stoppe deres lineære momentum før de kjører inn i en vegg eller et annet objekt. Forklar at mens skateboards hadde ingen momentum i begynnelsen av øvelsen fordi de ble stoppet, de fikk fart når barna dyttet av hverandres hender.

netto Zero

Bruk to skateboard og to forskjellige frivillige til å ytterligere illustrere lineær momentum. Forklare at netto fart har til lik null ved slutten av treningen, siden det var lik null ved begynnelsen av treningen. Spør barna hva de tror vil skje hvis bare ett barn skyver av og den andre gjør ingenting. Utføre eksperimentet to ganger, hver gang med en annen barn presse av den andre. Forklar at begge skateboards flyttet begge ganger fordi momentum måtte netto ut til null siden det er det de startet med --- null fart. Forklar at når grunnen til at begge skateboards flyttet i alle forsøkene. Videre forklarer at dette eksperimentet demonstrerer tredjedel av Newtons lover, nemlig at enhver handling må ha en lik og motsatt reaksjon.

Mass og Momentum

Ved hjelp av to skateboards igjen, gjennomføre en tredje eksperiment med et lite barn som frivillig og en voksen som de andre frivillige. Forklar at massen har en innvirkning på fremdriften, og spør klassen hva de tror vil skje når barn og voksen fraspark hverandre --- hvem de tror vil bevege seg raskere eller gå lenger. Gjennomføre forsøk og forklare at barnet beveger seg raskere fordi han vekter mindre, eller har mindre masse. Videre forklarer at mens både frivillige har samme mengde momentum eller kraft brukes på dem, jo ​​lettere blir personen går raskere.

vinkel~~POS=TRUNC Momentum

Lær barna om spinn ved å starte med en forklaring om sykling og hvordan kontinuitet i tråkk er den viktigste faktoren i å holde hjulet i bevegelse. Demonstrere det faktum at massen virker negativt moment når den er lenger bort fra en roterende objektets rotasjonsakse enn når det er nærmere med en enkel oppgave. Be en frivillig til å sitte på en krakk som spinner. Gi barnet et par 4-lb. manualer å holde i hver hånd. Be barnet å holde armene rett ut og å få armene inn på signalet. Spin studenten. Etter noen sekunder av spinning, spør studenten å trekke armene inn, bringe manualer til sine sider. Observer hvordan han spinner raskere. Diskuter med elevene hvordan dette demonstrerer prinsippet om hvordan masse påvirker spinn.