Morsomme aktiviteter for å lære barn om å være respekt

Undervisning barn om respekt kan gi en morsom læringsprosess. Ifølge US Department of Education, barn lærer om respekt og karakter når foreldre og andre positive voksne modellere dette problemet i sitt liv. Legge til hyggelige aktiviteter til praksisen med å lære respekt hjelper ingrain informasjonen i barnets hverdag.

Hva gjør noen Unique

Skriv definisjonen av unike på et brett. Diskuter betydningen av ordet unik å sørge for at barna forstår det. Tegn en unik person. Har hvert barn tegne en del av den unike personen som hode, armer, ben. Snakk om hvorfor denne personen er unik. Oppmuntre en diskusjon om hva som gjør hvert barn unikt og hvorfor folk bør bli respektert for de unike kvalitetene de har.

respektere Eiendom

Samle tre elementer som hører til hvert av barna. Da har barna skrive hva som ville skje hvis varene ble skadet eller stjålet. Drøft hvordan hvert av barna ville føle hvis hans individuelle elementer ble skadet eller stjålet. Start en samtale om viktigheten av å respektere alles eiendom.

Rollespill

Rollespille en uenighet. Lat som barnet ikke rydde rommet sitt og ble gitt en konsekvens. Lære barnet hvordan å bli opprørt uten å være respektløs overfor autoriteter. Har ham rollespill feil måte å handle og vise hva konsekvensen han skulle få med den holdningen. Deretter viser ham den rette måten å reagere og vise ham at han ikke får så mye av en konsekvens når du velger respekt.

Snakk med Mirror

Gi et speil og be barnet fortelle hva han ser i speilet. Oppmuntre ham til å snakke om sine ansiktstrekk, klær, farger og egenskaper. Da har barnet aksje forskjellene mellom seg selv og andre. Barnet skal da fortelle hva han liker om den andre personen. Deretter diskuterer med barnet hvorfor hver persons forskjellene gjør dem spesielle. Oppmuntre barnet til å tegne et bilde av seg selv og den andre personen og skrive de positive egenskapene om både folk.

fingeravtrykk

Hvert barn skal spore sin hånd på et stykke papir. Da har barna legge hendene på fingeravtrykk blekk og trykker hånden på omrisset at de trakk. Har barna sammenligne papirlapper med hverandre og snakke om hvordan hver av barna er forskjellige. Deretter diskuterer hvordan forskjellen gjør dem spesielle.