Slik vert en lærer lunsjen

Slik vert en lærer lunsjen


Hardt arbeidende lærere fortjener å bli husket og belønnet. En lærers lunsjen holdt på enten på skolen eller en favoritt restaurant er en hensiktsmessig måte for å vise din takknemlighet for alt de gjør. Lunsjer er bare en av måtene å si takk for alle dag-til-dag undervisning at lærerne gir, og å anerkjenne dem for deres tålmodighet og profesjonelle holdninger til elevene. En god tid til å være vert for denne spesielle hendelsen ville være under Lærer Vurdering Week, som arrangeres den første uken i mai.

Bruksanvisning

1 Velg et sted å være vert for lunsjen for eksempel på campus eller på en ekstern anlegget. Gjennom budsjettet for å etablere den type meny som kan bli servert på lunsjen. Utpeke et team for å ringe flere catering for sitater og bestemme videre lunsjen menyen. Inviter lærere til å delta i lunsjen ved å sende ut papir invitasjoner eller invitasjoner via e-post.

2 Tildele en gruppe studenter til å være ansvarlig for å dekorere lokalet hvor lunsjen vil bli holdt. Kjøps ballonger som skal plasseres ved bordene hvor lærerne vil bli sittende. Dekorere lokalet med diverse farger av crepe papir hang over hele rommet fra taket. Crepe papir kan vris og forlenges fra ett hjørne av rommet til den andre for å legge til en festlig preg.

3 Gi gaver til lærerne. Utstede sertifikater av takknemlighet til lærerne å anerkjenne deres lederskap og engasjement. Inviter en spesiell gjest som rektor, inspektør eller lokale medier dignitary å hilse på lærerne og gi en kort tale takke lærerne for deres innsats gjennom året. Kjøp gavekort fra skolen forsyne eller saker butikkene.

4 Spill bakgrunnsmusikk mens lærerne er å spise og prate. Ordne for studenter å tjene som underholdning; de kan spille populær musikk eller synge skolen sang, ledet av fryd klubben eller bandet klasser. Kanskje elevene kan synge en sang skrevet spesielt for anledningen uttrykke sin takk og takknemlighet for lærerne. Dette vil legge til en meningsfull og betydelig touch til lunsj festligheter.