Sosiale ferdigheter for synshemmede barn
En synshemmede barn står overfor en rekke personlige utfordringer i hele barndommen og ungdomsårene. Et område som kan være spesielt utfordrende er muligheten til å sosialisere, fordi de ikke kan trekke på visuelle signaler. Til tross for store utfordringer, er det en sjanse for at barnet skal bli komfortabel sosialt samvær med andre. Følgende er noen strategier for å utvikle sosiale ferdigheter i en synshemmede barn.
utvikle Vocabulary
Med et bredt vokabular, er en synshemmede barn i stand til å uttrykke seg klart til andre. Et barn som kan se har mulighet til å forstå gjenstander og mennesker visuelt mens den svekket barnet må stole på beskrivelsen alene. Men å ha et stort ordforråd og perfeksjonere kunsten å uttrykke seg selv gjennom ord gir barnet mulighet til å komfortabelt kommunisere til tross for hennes mangel på visjoner.
Lær ansiktsuttrykk
Det er vanskelig for en blind barn å forstå hvor viktig ansiktsuttrykk er til sosialt samvær. Forelderen må tillate barnet å føle hver type uttrykk i ansiktet sitt og beskrive følelser bak uttrykket. Mens barnet er i stand til å se uttrykk for følelser som smiler eller rynker pannen, hvis han kan lære å bruke disse uttrykkene selv, vil han bli bedre i stand til å formidle sine følelser til andre.
Manerer
For å sosialisere effektivt med andre, er det viktig for synshemmede barn å gjenkjenne hvordan å være høflig og behandle andre med respekt. De trenger å lære viktigheten av å dele og samarbeide med andre barn, selv om det kan være mer utfordrende for dem å forstå disse begrepene uten fordelen av visuelle signaler. En forelder eller omsorgsperson kan hjelpe barnet å forstå disse begrepene ved å praktisere sosiale scenarier før de settes inn i disse situasjonene.
erfaringer
Det er viktig for en blind barn å gis anledning til å oppleve hva andre barn opplever. Exploring ting hjemme, på skolen og i hele samfunnet er viktig for barn å være på samme side som andre han vil bli i samspill med i sosiale situasjoner. Med riktig veiledning, bør synshemmede barnet delta i alle aktiviteter og bli oppmuntret til å samhandle med andre barn til stede.