Tidlig barndom Positive Disiplin Teknikker

Det er mange grunner til små barn oppføre seg dårlig. Barn kan handle ut dersom de opplever noe av det følgende: mangel på tålmodighet, tretthet, sult, ønske om å hevde uavhengighet, forvirring, skuffelse eller angst. De kan ha blitt belønnet for utagering i det siste ved å få det de ønsker eller mottar oppmerksomhet. Å vite hvorfor barn oppføre seg dårlig hjelper foreldre og lærere å disiplinere barn bruker positive og effektive tidlig barndom teknikker.

Koble gjennom samtale

Kommunikasjon er nøkkelen til effektiv disiplin. Kommunikasjon må gå begge veier med både voksne og barn følelse forstått. Bekrefter at du setter pris på barnets frustrasjoner. Du kan si ting som "jeg vet rydde opp virker kjedelig, men vi vil begge være lykkeligere i et rent rom", eller "jeg vil at du skal lese boken din, selv om det er vanskelig." Få øyekontakt med barnet for å vise empati og respekt.

Demonstrere Love and Affection

Disciplinarians må koble pleie og hengivenhet til den faglige prosessen. Barn reagerer best når voksne bruker "teknikker som er autoritativ snarere enn autoritær og som tilbyr barn gratis uttrykk for hengivenhet ...", ifølge psykolog Jan Jewett. Siden barn ofte oppføre seg dårlig fordi de føler frakoblet fra andre, er det viktig at den faglige prosessen bekrefter deres verdi som medlemmer av gruppen.

Separat Stress fra Anger

Foreldre og lærere ofte tilskriver dårlig oppførsel til barn uten helt å vurdere barnets handlinger i sammenheng. Voksne må skille sine egne stress og angst fra barnet dårlig oppførsel. Før du tar disiplinærtiltak, mentalt sjekke inn med deg selv for å sikre at du ikke overreagerer. Barndom utvikling eksperter Ibtisam S. Barakat og Janet A. Clark foreslår å spørre deg selv spørsmål som "Har barnet virkelig vet hva hun gjorde var galt?" som en del av denne mentale innsjekking prosessen.

Reorganisere og Omadresser

Hvis et barn ikke oppfører seg jevnlig i løpet av en viss tid på dagen eller når engasjert i en viss aktivitet, er det viktig å finne ut hvorfor. Miljøfaktorer spiller en viktig rolle i atferd eller unge. Restrukturere en daglig rutine hvis det normalt gir barnet problemer. Fjern misbehavior-induserende gjenstander fra visningen. Distrahere barnet fra aktiviteter som kan fremme forstyrrende atferd.

Vær proaktiv

Voksne kan forhindre mye dårlig oppførsel ved proaktivt samspill med sine barn. Ideer for proaktiv disiplin omfatter: oppdage årsaken til dårlig oppførsel, ved hjelp av disiplin for å utdanne, givende selvdisiplin og modellering sinne. Disse proaktive tiltak hjelpe barn å lære å regulere sine egne handlinger konsekvent.