Tidlig Literacy Ideas

Et barns tidlige ferdigheter utvikle seg i løpet av de første fem årene av livet, og tidlig leseferdighet er definert som informasjon om lesing og skriving at barn lærer før de faktisk lære å lese og skrive. Det er mange ressurser som tilbyr ideer som spill og aktiviteter som kan gi et barn med et solid fundament av tidlig leseferdighet før hun går inn i skolen.

tidlig Literacy

Tidlig leseferdighet fokuserer ikke på å lære et barn å lese. I stedet handler det om å legge grunnlaget for leseferdighet suksess senere, ved å forme et barns tidlige erfaringer med bøker og språk. Å gi et barn med tidlige leseferdigheter er en rolle generelt fylt av foreldre, som kan oppmuntre senere lesing ved å skape en lærings atmosfære som er gøy, verbal og stimulerende, ikke disiplinert og skole-aktig. Undervisning er ikke fokus, men er på å ha det gøy med barnet mens engasjerende i læringsaktiviteter, slik at barnet har gode muligheter til å snakke og bli hørt, til å lese og bli lest for, og å synge og bli sunget for. Alle disse aktivitetene bidra til å bygge tidlige lese- og skriveferdigheter.

Tidlig Literacy Aktiviteter

For et lite barn, kan alfabetet synes å være en serie av utydelige bølgede linjer. Forsøk på å lære et barn alfabetet kan virke skremmende, men spill som fokuserer på brev anerkjennelse kan være en god start. Et enkelt spill er å skjule flash-kort med bokstaver på dem, og ha barnet finne dem og deretter identifisere brevet ved navn. Videre aktiviteter inkluderer å lage et alfabet utklippsbok å bruke bokstavene som finnes i blader, eller å ha barnet spor rundt en plast brev på en blank side, og deretter farge det på.

Online spill

Internett tilbyr et bredt spekter av ressurser viet til tidlig leseferdighet, slik at en forelder og barn til å utforske sammen på en datamaskin. En utmerket online ressurs er den Literacy Center, en non-profit organisasjon som distribuerer profesjonelt utformet pedagogisk materiale over Internett gratis. En av funksjonene som tilbys på nettstedet er en "lek og lær" side av spill om godskriving av store og små bokstaver, og med spill som bruker tastaturet seg som et læremiddel.

Sanger og musikk

Ifølge lærere Laura Woodall og Brenda Ziembroski, barn synes å være naturlig "fast" å forstå lyd og rytme, og musikk er et utmerket verktøy i utviklingen av tidlig leseferdighet. Faktisk kan musikk og sanger har småbarn en mulighet til å eksperimentere med grammatiske regler og rim. Undervisning som kombinerer musikk og språk kunst, skrive Woodall og Ziembroski, kan være svært effektive i å hjelpe barn lære fakta nye vokabular og tall. Kanskje den mest åpenbare eksempel på dette er fortsatt bruk av ABC sangen i undervisning alfabetet, med melodien tjene som en påminnelse om navnene og rekkefølgen av bokstavene i alfabetet.