Forholdet mellom kognitiv og emosjonell utvikling i Småbarn

August 25 by admin

Forholdet mellom kognitiv og emosjonell utvikling i Småbarn


Den generiske syn holdt av mange mennesker er at kognisjon tenker og følelser er følelsen. Imidlertid, de to er dypt sammenvevd i mennesker, og hver påvirker den andre. Kognisjon og følelser er bokstavelig talt uatskillelige, ifølge Jack Shonkoff, snakker i et intervju for "Children of the Code," en offentlig TV-serie. Shonkoff er professor of Child Health and Development og opprettelsen direktør for Senter for utviklings barn ved Harvard University.

Regulering Følelser

Blant de ulike aspekter av kognisjon er problemløsning, oppmerksomhet - evnen til å opprettholde fokus på et emne, problem eller problem - og hukommelse. Kognisjon er vanligvis en bevisst handling, som å løse et matematisk problem. Følelser, på den annen side, er mer av en mental tilstand relatert til temperament og miljø. En pjokk, for eksempel, kan være en i utgangspunktet glad, munter barn eller kan være sjenert eller redd i stedet. Hvert barn i en familie kan ha en helt annen temperament, men de fleste barn begynner å lære å regulere sine følelser når de er ca 3 eller 4 år gammel, i henhold til spørsmålet om forskningsmagasin fra Virginia Polytechnic Institute og State University sommeren 2007.

Arbeidsminne

Ifølge forskning ved Virginia Tech, følelser og arbeidsminne utvikle seg i de første årene, og etter hvert kommer sammen slik at de fungerer med hverandre. Arbeidsminnet er det du bruker til å holde informasjon i tankene dine for en kort periode; i å løse en flertrinn matematisk problem, f.eks. Virginia Tech Forskerne fant at electroencephalograph mønstre, som viser hjerneaktivitet som hukommelse, endring fra barndom til førskolealderen. I en alder av 10 måneder, barn begynner å utvikle arbeidsminnet. Økningen i arbeids minne ferdigheter paralleller et barns evne til å regulere sine følelser.

følelser

Emosjonell utvikling omfatter evnen til å gjenkjenne og forstå ens egne følelser, for å gjøre det samme for andre mennesker og å administrere ens følelser samtidig opprettholde empati for andre og bygge relasjoner, i henhold til California Department of Education. Et spedbarn kan oppleve og uttrykke følelser før hun forstår dem. Som barn vokse, begynner de å lære om sine egne følelser og hvordan du håndterer dem, noe som også gjør det mulig for dem å lære om andres følelser. Et barns kognitive prosesser - for eksempel beslutninger - blir påvirket av sine følelser. En pjokk som er trøtt eller sulten, for eksempel, er mindre i stand til å håndtere en følelsesmessig stimulans, for eksempel et søsken som har tatt henne leketøy, og hun kan reagere med et temperament tantrum.

andre faktorer

Et barns utvikling påvirkes av samspillet mellom natur - hennes genetiske arv - og omsorg, eller miljøet der hun bor. Følelser er innebygd i hjernen til en pjokk, sier Shonkoff, og de er også "fast" å lære. Et barns selvfølelse kan påvirke hennes evne til å håndtere frustrasjon, noe som påvirker hennes evne til å lære mer vanskelige oppgaver eller materiale. Kvaliteten på relasjonene en pjokk har med folk rundt henne påvirker både hennes følelser og hennes intellekt. Et barn som blir misbrukt, for eksempel, eller som bor sammen med familievold og høye nivåer av stress, har mindre følelsesmessig kapasitet til å fokusere på læring, og kan selv lider av dårlig hjernens utvikling, ifølge Shonkoff.


Related Posts


Foreldre kan gjøre for å hjelpe til med sosial og emosjonell utvikling i sine barn

Foreldre kan gjøre for å hjelpe til med sosial og emosjonell utvikling i sine barn

Når barna flytter fra barndom til ungdomsårene, vokser de sosialt og følelsesmessig på en naturlig måte. Som forelder, lærer om barns behov og ta en proaktiv holdning kan hjelpe barnet danne sterke vennskap og lære å behandle sine følelser på sunne m
Påvirkninger som kan påvirke sosial og emosjonell utvikling i et barn

Påvirkninger som kan påvirke sosial og emosjonell utvikling i et barn

Foreldre, foresatte og andre primære omsorgspersoner gi de viktigste påvirkninger på sosial og emosjonell utvikling av et barn. Hjernens utvikling hos barn fortsetter gjennom tenårene, selv om foreldre påvirkninger synes sterkest i førskolealder. Fle
Om kognitiv sosial emosjonell utvikling

Om kognitiv sosial emosjonell utvikling

Barn er født som "blanke ark". De har ingen erfaring eller kunnskap om hvem som skal ta vare på dem. Når de gråter, de ønsker å bli matet, endret, trøstet og elsket. Hvis foreldrene er konsistent, pålitelig og kjærlig, vil barna utvikle psykisk,
Hvilken betydning har en Far har på emosjonell utvikling av et barn?

Hvilken betydning har en Far har på emosjonell utvikling av et barn?

Ifølge US Census Bureau, som i 2009 mer enn 24 millioner barn under 18 år levde i husholdninger hvor biologiske far var fraværende. Forskning viser at en fars engasjement med sine barn har en direkte innvirkning på deres emosjonelle, sosiale og pedag
Stadier av emosjonell utvikling i Småbarn

Stadier av emosjonell utvikling i Småbarn

Den pjokk fasen er den fasen av utviklingen mellom barndom og oppvekst, som begynner når spedbarn først lære å gå. De fleste babyer har tatt sine første vaklende skritt ved 12 måneder og gå uten støtte av 15 måneder, ifølge Babycenter nettsiden. Spee
Hvordan gi sosial og emosjonell utvikling til små barn

Hvordan gi sosial og emosjonell utvikling til små barn

Sosial og følelsesmessig utvikling er viktig for et barns suksess. Barn med sosialisering ferdigheter er sannsynlig å bli mer trygg, ifølge Elizabeth Grace of Kids 'Development. Dette gjør overgangen gjennom tenårene og voksne år en jevnere prosess.
Sosial og emosjonell utvikling i tidlig barndom

Sosial og emosjonell utvikling i tidlig barndom

Når sosial og emosjonell utvikling Begins Åpenbart kan sosial og emosjonell utvikling begynne så tidlig som fødsel, men denne utviklingen har en tendens til å være primordial og begrenset inntil barnet ikke lenger er en pjokk, ifølge MentalHelp.net.
Hva er årsaken til forsinket emosjonell utvikling?

Hva er årsaken til forsinket emosjonell utvikling?

De fleste nye foreldre spent venter sine babyer første smil og visning av følelser. Men når deres barn ikke smile, le eller vise de samme følelsesmessige fakter som andre små barn på samme alder, kan det føre til foreldrene å bekymre deg. Forsinket e
Adressering et barns emosjonelle utvikling

Adressering et barns emosjonelle utvikling

Fra gråt til latter, vil barnet oppleve en rekke følelser i en dag alene. Gjennom hele sin barndom, vil hennes emosjonelle utvikling endres etter hvert som hun aldre og modnes. Erkjennelsen typiske emosjonelle utvikling signaler og adressering bekymr
Autisme, sosial og emosjonell utvikling og strategier for å implementere i klasserommet

Autisme, sosial og emosjonell utvikling og strategier for å implementere i klasserommet

For de fleste barn med autisme, de følelsesmessige og sosiale aspekter ved dagliglivet er de vanskeligste. Barn med autisme kan ha problemer med å regulere sine følelser. Hyppige, uforutsigbare utbrudd kan fremmedgjøre dem fra venner og lærere, noe s
Teorier om emosjonell utvikling i tidlig barndom

Teorier om emosjonell utvikling i tidlig barndom

Et barn lærer hele tiden og utvikler seg som hun vokser. Det kan være gunstig å forstå hva barnet er i stand til å forstå på et gitt tidspunkt i livet hennes. Den emosjonelle utvikling av et barn er like viktig for henne samlede resultatet som er hen