Hvordan Direkte Observer førskolebarn

Foreldre, lærere og psykologer bruke observasjon for å bestemme egenskaper og forutsetninger for preschoolers. Å se barn samhandler med sine omgivelser gir hint om deres potensielle intellektuelle tilbøyeligheter. Denne metoden gjør det mulig for tidlig oppdagelse og intervensjon i tilfeller av lærevansker og tilbyr lærere muligheten til å skreddersy leksjoner til førskole elevenes individuelle læringsstiler. For psykologer, hjelper observasjon identifisere en rekke sykdommer som kan hindre et barns fremtidige suksess hvis venstre ubehandlet.

Bruksanvisning

1 Stage lekeområdet for å oppmuntre den spesifikke type aktivitet du ønsker å observere, og pass på å bruke leker som er alderstilpasset. Puslespill eller sortering leker tillate deg å observere fingerferdighet og evne til problemløsning. Hånddukker og dress-up elementer oppmuntre sosial interaksjon og fremme kreativ lek.

2 Fjern distraksjoner fra lekeområdet for nøyaktig analyse. Dette inkluderer å eliminere støy utenfra og sikrer en behagelig temperatur. Området bør være godt opplyst og hold bare objekter som er nødvendig for observasjon. Romdeler kan bidra til å eliminere distraksjoner i større områder.

3 Foreslå konkrete leker eller typer spill til barnet, basert på hva du håper å lære. Sørg for å bytte mellom enkle og mer krevende oppgaver, snakker i en rolig, myk stemme. Ellers kan barnet bli motløs og slutte å samhandle med forutsatt elementer.

4 tør å være dum. For å få nøyaktige resultater må du sørge for at barnet er komfortabel, noe som betyr å snakke med ham på hans nivå, så vel som å sitte ved siden av ham i stedet for stående eller sittende overfor ham. Ifølge Stephen J. Bagnato, forfatter av "Authentic taksering for tidlig intervensjon i førskolealder," denne sittegruppen og din vilje til å forholde seg på en barnslig måte oppmuntre til mer nøyaktige resultater.

5 Se etter problemer med oppmerksomhet og atferd. Bytte mellom aktiviteter uten å være om å gjøre det kan tyde på noen av disse spørsmålene. Hvis du oppdager dette problemet, henvise barnet til å gå tilbake til forrige aktivitet. Hvorvidt de er i samsvar med denne kommandoen hjelper deg å skille hvilke av disse problemene du observerer.

6 La barnet litt tid for fri lek å oppdage forutsetninger. Barnet vil trolig bevege seg mot et leketøy eller spillestil som passer best hennes medfødte talenter og spirende interesser. Analytiske barn vil bli trukket til å bygge og problemløsning leker. Kreative typer vil foret dress-up elementer eller andre late spille.

Hint

• En enkelt vurdering gir deg hint om barnets temperament og forutsetninger, men et balansert syn på disse aspektene krever gjentatt, konsekvent observasjon.
• Mens en forelder eller utrent person kan bruke disse teknikkene som en guide, krever en sann, nøyaktig vurdering en profesjonell psykolog og / eller pedagog.