Hvordan er Daycares Nominell?

Mens landene varierer på deres vurdering systemer, National Association for Education of Young Children (NAEYC) krever nå flere programmer for å bli akkreditert. Foruten å være akkreditert barnehager, har de fleste stater vedtatt to andre ratingsystemer --- en for kvalitetssikring og en annen for miljø- og sikkerhetsspørsmål for å sjekke at klasserommene er trygge og at barn lærer å sitt potensial.

NAEYC akkreditering

Den NAEYC tilbyr et frivillig akkrediteringsprosessen som måler administrator og lærerkompetanse og program standarder. Andre tiltak omfatter foreldrerelasjoner, barne utvikling vurdering, samfunnet samhandling og helse og sikkerhet.

Kvalitetssikringstiltak

Noen stater har kvalitet vurdering og forbedring systemer (QRIS) som måler lærerkompetanse, student-lærer-forhold, kommunikasjon mellom omsorgspersoner og foreldre og åpenhet for kontinuerlig opplæring.

Miljøvurderingsskalaer

Miljøfaktor Scales, opprettet i 1980 og revidert siden da, består av fire forskjellige skalaer basert på barnets alder og arten av barnehagen: The Infant / Toddler Environment Rating Scale, Revised Edition (ITERS-R), som brukes for spedbarn og småbarn, Early Childhood Environment Rating Scale, revidert utgave (ECERS-R) for preschoolers, Family Child Care Miljø Rating Scale, revidert utgave (FCCERS-R) for hjem daycares, og School Age Environment Rating Scale (SACERS).

ERS tiltak

Detaljene for hver Miljø Rating Scale variere for å imøtekomme aldersspesifikke krav, men i hovedsak vekten tiltaket program kvalitet, klasseromsatferd og utstyrsbehov.

vurderingsskalaer

Den ECERS systemet bruker en fem-punkts skala, tilordne en 5 for utmerket kvalitet og en for dårlig kvalitet. De QRIS system skalaer varierer fra stat til stat.