Hvordan Gi Creative Konsekvenser

Hvordan Gi Creative konsekvenser. Din datter bodde ut forbi portforbud, 15-år gamle sønn kuttet klasser og rådgiveren kalt til å fortelle deg at han er flunking i matematikk. Din nabo ringte for å si at de så 16-åringen røyke utenfor kinoen, når du trodde hun var tilbringe natten med en venn. Så hva er en forelder gjøre? Foredrag, skjelle, kritisere? Jorde tenåringer for en uke, en måned eller et år? Ta bort datamaskinen, mobiltelefonen, eller tildele løse husarbeid?

Noen ganger deler ut raske konsekvensene kan få tenåringens første oppmerksomhet, men hvis du har brukt disse taktikk så mange ganger at de mister sin effekt, eller hvis tenåringens oppførsel ikke blir bedre, er det på tide å være mer kreativ.

Bruksanvisning

1 Tenk på dette spørsmålet: Er konsekvensene du er i ferd med å dole ut undervisning eller straffe? Straff forteller tenår hva som ikke skal gjøre, men det betyr ikke fortelle ham eller henne hva du skal gjøre i stedet. Creative konsekvenser gi veiledning om håndtering av situasjonen i fremtiden. Kreative konsekvensene er muligheter til å lære om livet og valg. Creative konsekvenser øke selvtilliten i stedet for å rive det ned.

2 Slipp kritikk og forelesninger. Mest kritikk er unødvendig. De fleste forelesningene er ikke nyttig. Kritikk og foredrag skape sinne, bitterhet og rase hevn. Når en tenåring er stadig kritisert eller holdt foredrag om hvordan han / hun messed up, han / hun lærer å fordømme seg selv / henne selv og deretter de utvikler en vane å finne feil med andre, inkludert foreldre.

3 Creative konsekvens er de som hjelper ungdoms finne ut hva du skal gjøre for å rette opp situasjonen. For eksempel når Andy sviktet sin matteprøve, ble hans far bekymret, men i stedet for jording ham før hans karakterer ble tatt opp, han kalt Andy inn for en samtale om hva som måtte skje. Under diskusjonen far fokusert på en sak: Hva kan gjøres for å hjelpe du passerer matematikk klasse?

4 Når en tenåring søl opp, er det på tide å hjelpe. Pugg denne setningen og bruke den når tenår søl opp: ". Vi har et problem her, la oss finne en løsning" Ikke tildele skyld eller true med konsekvenser. Si til tenåringen din, "Du vil finne ut av det, og jeg vil hjelpe deg."

5 Oppmuntre åpen dialog. Som foreldre er vår rolle å undervise tenåringer hvordan å tenke gjennom de valgene de gjør. Hvis vi er roping, freaking ut eller levere trusler og uproduktive konsekvenser, kan de ikke tenke på hva de kunne ha gjort annerledes. Når 15-åringen Angie ble arrestert for butikk-løft, gjorde moren ikke vet hva de skal gjøre og fortalte Angie, "Jeg er forvirret om hvordan dette skjedde?" At oppriktig likevel kort setning fikk Angie oppmerksomhet og føre til en åpen dialog. Angie reflektert om hva som hadde utløst hendelsen og delte med moren hvordan flau og beklager hun var. "Jeg vet du lære det du trenger å lære, og jeg stoler på deg aldri til å gjøre dette igjen." Angie ble tildelt samfunnstjeneste av dommeren og en artikkel med tittelen: "Hva jeg lærte fra butikk løfte" av sin mor.

6 Her er en kreativ konsekvens at du kanskje har lyst til å prøve: Jording betyr at du forventer at tenåringen til å jobbe sammen med deg dra ugress og plante blomster. Når du er ferdig, vil du både føle en følelse prestasjon - du samarbeidet og fikk jobben gjort. Det er noe magisk om å jobbe tett sammen - det setter ting i perspektiv.

7 Hold hendelser i perspektiv. I deler ut kreative konsekvenser, husk at et mindre uhell bør ikke bli behandlet som en stor katastrofe. Hoppe klassen er ikke slippe ut. Kommer hjem sent betyr ikke blir betalingsudyktig.